党课讲稿:转作风、提效能,以良好精神状态为党的事业担当作为

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党课讲稿:转作风、提效能,以良好精神状态为党的事业
担当作为
同志们:
按照全市纪律作风教育整顿工作的总体要求,领导干部要以上
率下,带头讲党课作辅导、带头参加支部组织生活会。我作为班
子”一把手”要负起这个第一责任人的职责,借此机会我给大家讲
一堂专题党课,结合自身学习心得,联系我市干部队伍实际,跟大
家交流、共勉。
第一方面:怎样开展纪律作风教育整顿?
一方面,开展纪律作风教育整顿工作,针对问题,重在整改。
着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题,表现在日常的思想状态
上,还沉漫在之前的自由式、松散的、无拘无束、我行我素中,无
所事事、无能为力,不守规矩不学业务;着力解决一些党员党性意
识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律、政治规矩,
不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,
主要是利已主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、冷硬
横推、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产
安全受到威胁时临危退缩,利已主义严重者在工作中还渗透自已的
私欲,伸手张口,容易把自己送上绝路,我三番五次的讲,如果少
数人把组织上给你的权利当成个人私欲膨胀的工具,那你就会失信
于组织﹐失信于群众。我们在座的每位党员干部都应该是清醒的”
不畏浮云遮望眼只缘身在
高层”;着力解决一些党员精神的问题,主要是工作消极
懈怠,不作为、不会为、不为,逃避责任,不起先锋等,
敢担当、不愿担当、怕字当头;着力解决一些党员道德行为不
的问题,主要是违反社会公、职业道德、家庭美德,不意个人
品德贪图享受、奢侈浪费等,的还市,自,”
下第一”的怪癖行为侵蚀着思想和灵魂甚至人把组织上
的规规、加当成种压抑反感道四落后狭隘
办不的业务硬要办,不办就不对不对,我是。要之以
恒纠正风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不
好转
一方面,开展纪律作风教育整顿工作,多措并举,重在实。
坚持领导干部带头学、带头,带头讲党课,带有记笔记,带头
参加活动,坚持正面教育为主,坚持结合,行合一,坚持
题导重实坚持从实际出发分类指导。要以党支部为
本单位,以”三会一课”、党日主题活动等党的组织生活为基本形
式,以实党员教育制度基本依托,针对领导机、领导班
党员干部、普通党员的不同情况各基层党组织要结
合实际开展纪律作风教育整顿,充分发挥党支部自我化、自我
的主动性,防止化之,力戒形式主义、官僚主义。重
党支部、党组、党员三个活动主体,重要把党课、党组织会
摘要:

党课讲稿:转作风、提效能,以良好精神状态为党的事业担当作为同志们:按照全市纪律作风教育整顿工作的总体要求,领导干部要以上率下,带头讲党课作辅导、带头参加支部组织生活会。我作为班子”一把手”要负起这个第一责任人的职责,借此机会我给大家讲一堂专题党课,结合自身学习心得,联系我市干部队伍实际,跟大家交流、共勉。第一方面:怎样开展纪律作风教育整顿?一方面,开展纪律作风教育整顿工作,针对问题,重在整改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题,表现在日常的思想状态上,还沉漫在之前的自由式、松散的、无拘无束、我行我素中,无所事事、无能为力,不守规矩不学业务;着力解决一些党员党性意识淡化的问题,主要是看齐意识不...

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