党课讲稿:如何提高基层党员党性修养

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同志们:
按照安排,今天由我为大家上一次党课。我的党课题目是《如何提高基层
党员党性修养》。
在讲具体内容之前,先给大家讲这么一个故事:美国斯坦福大学心理学家
詹巴斗进行过一项试验,他找了两辆一模一样的汽车,把其中的一辆摆在环境
较好的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的底层街区。停在底层街区的那
一辆,他把车牌摘掉了,并且把顶棚打开,结果这辆车一天之内就被人偷走了
而放在环境较好社区的那一辆,摆了一个星期也无人问津。后来,心理学家用
锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞,结果呢?仅仅过了几个小时,车就不见了。
这个故事给我们一个启示就是:环境很大程度决定人的行为。我们的工作生活
环境通常有两类,一类是“硬环境”,比如我们的办公室、办公设备等;另一
类是“软环境”,如单位制度建设、党员干部作风建设等。平日里我们大家都
很在意“硬环境”中的“破窗子”,只要一出现问题就要求立即修理,比如房
间冷气不够了要更换空调;却不太在意“软环境”中“破窗子”的修补,比如
我们的基层党建工作。这充分说明,硬环境是有形的,用钱就可以解决;软环
境是无形的,用钱解决不了,必须用心去认真对待。
基于此,今天我讲的内容就是我们“软环境”的建设问题,也就是如何提
高基层党员党性修养的问题。那么,如何提高基层党员党性修养呢?我认为应
道德化修修养养、 5 个方面
又因为广州办事处人员结构多元化,有党员也有群众,为了确保党史教育活动
真正落到实处,真正,从而加对党的史的理解,对党的理
的理解以,结办公厅印发于在
中国史、改革开放史、社会主义发展教育的通面,我结
史”个修养”就如何保基层党员干部先进性,如何提高
干部,如何在主责主业增强服务,如何在驻外岁月
中保持激情等方面交流下自己的工作之处敬请批评
正。
一、于道德修养
道德修养,提道德境,这是好党员形曾经看到
这样一条新闻:一位好心人,在车的时前面有一位婆摔倒了,
一位好心人一起将老婆扶起来,另那个人给的家人打了
去了。而这位好心人一和她儿子一起将老
婆送到医院医院检査婆骨折了,治元,这时
婆和她儿子心里的“小出来了,ー起指责是好心人将她推倒
要好心人承担责任后去打,因为无证据还败诉
得没,于是了工作为官司奔走。,我不禁想
我们当下的社
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会到么了,人们的道德操守到哪里去了?讲道德,人们在评价历
得失就把员道德平的高衡量一个时政治文明程度的
标准司马光道:“全尽谓兼亡谓
人,德胜才谓子,之小人。”这段话人的说出来,就是
有德有是“正”,有德无是“次”,无德无废品”,有
是“危险品些贪图权色无德的人,为了个人就去充
国家,为了危险品都不能原谅。我们现在
调要工作,我们党员干部其要在这大是大问题上垂范
努力又有德的“正”,而不是“次”、“是“
险品”。
人讲“道不可坐论,德不可空”,高的道德来的,
要人们不进行我教育、改造和自我提高。那么如何提高党员的道德
修养,从以下四个方面入手
一是要锻造思想。对于我们党员干部,加道德修养,要是把思想改
确立为终身课题,通过学习增长知识,提高认知能力,从而形的道德
品质
是要注重细节XX 户外火辣用说相对应的就是很
方的室内空调开,体否舒适,因人而服务工作,就
细节入手特别是在日常的待工作中,就应该根据人员的好提前空调
到合适,对着头吹掉;如行程紧张兼长途奔袭,就要搞清楚最
油站时间,要提醒团队洗手间,以行程
造成尴尬。办事处的工作性质某种程度上就是一个“员”,出
有生活又有工作,不确定的事很多,切记勿小而不为,
我们事事处处多心,小烟灰缸的摆放、的更换、理、房间的
换气、的通通、行程线的安
考察点的比程,都要认认真真仔仔的要提
而为的要而为,结果、不过程。只有把这些看起
道的事情做好了,有备无运筹帷幄特别遭遇突才能
迅速拿出解决问题的“方使活动顺顺利利
担当大事的入到主要工作中。微言轻
是要好也是不容定的“服务要,因为一
否能,我们的基眼睛一定要见事,子一定要
得下,要学微观谋划,从调,事事处处“而出”,
而不是“白装糊涂,这是驻外工作的基
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调,这是驻外干部应有的基责任担当,这是
的政治心。
是要:“其正,不行;其不正,从”
这里的“正”就是要加管住。作为党员干部只有
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摘要:

同志们:按照安排,今天由我为大家上一次党课。我的党课题目是《如何提高基层党员党性修养》。在讲具体内容之前,先给大家讲这么一个故事:美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行过一项试验,他找了两辆一模一样的汽车,把其中的一辆摆在环境较好的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的底层街区。停在底层街区的那一辆,他把车牌摘掉了,并且把顶棚打开,结果这辆车一天之内就被人偷走了;而放在环境较好社区的那一辆,摆了一个星期也无人问津。后来,心理学家用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞,结果呢?仅仅过了几个小时,车就不见了。这个故事给我们一个启示就是:环境很大程度决定人的行为。我们的工作生活环境通常有两类,一类是“硬环境”,比如...

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