党课讲稿:关于提高驾驭全局的战略思维能力的思考

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党课讲稿:关于提高驾驭全局的战略思维能力的思考
,中带领持和社会
全面建设社会主义现代化强国,全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党
的执政能力和领导水平。
一、中国共产党历来高度重视从战略上思考问题和解决问题
般是实践我国《孙
法》研究了赢得战争胜利的各项条件,解释了“知己知彼、百战不殆”的军事
斗争规律。《孙子兵法》指出,“夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算
不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎?吾以此观之,胜负见
矣。”这就是说,战争谋划周密就可能取得胜利,谋划不周,胜算就小,如果
没有谋划和准备,想要取得战争的胜利是不可能的。毛泽东同志在新民主主义
革命时期,对当时的中国社会进行了深刻分析,科学把握中国革命的国内条件
国际环境和时代特点,正确解决中国新民主主义革命的对象、动力、领导权和
同盟军问题,制定了无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义
和官僚资本主义的新民主主义革命的总路线,总结了统一战线、武装斗争和党
的建设“三大法宝”,领导人民赢得了新民主主义革命的胜利。新中国成立后
毛泽东同志又运用战略思维分析解决中国社会发展的一系列重大问题,领导人
民完成了社会主义改造,确立了社会主义制度,艰辛探索社会主义建设的道路
取得了巨大成就,积累了丰富的经验。
同志怀和远分析代特
中国国情,领导中国共产党制定了“一个中心、两个基本点”的社会主义初级
阶段的基本路线,开辟了中国特色社会主义道路。
同志维能治国家的
他强调各级领导干部全局,把握时代发展的,要大力
青年领导干部的战略思维能力,使于从实际出发不断研究解决改革
发展、定中的重大问题。
同志,坚中国
特色社会主义伟大事
代伟维,略上
察世界、分析问题、进行决于观大局、大势、谋大事,于在大
局中谋划党和国家事发展大局,展现出思主义政治家、思想家、战略
家的雄韬伟略,带领全党全国人民在复杂严峻的发展环境中赢得了战略主动和
主动。
2022 年 1 月 11 日习近书记省部级主要领导干部习贯彻党的
九届六中全会精神专上的重要中强调“战略问题是一个
政党、一个国家的问题。战略上断得准确,战略上谋划得科学,战略
上赢得主动,党和人民事就大有希望。”
平总各级
原原本本学和研著作,思主义学作为本领
坚定信念,坚持正确政治方,提高战略思维能力、能力、
全局能力,团结带领人民不断书写改革开篇章。”
、战略思维的基本内
维是干部要以
系统、开放性的思维研究问题和解决问题,全局、
方、高、深谋远,不断提高工作的
系统思维
任何整体
包含着诸分;事作为包含着诸多阶段。事的全局,就是
分、阶段所构成的有机整体眼全局、各方、重点、
化结补缺整体性思维的基本要求。
1.全局把全题和发点
与落脚点,全局高于局。领导者、必须着眼全局,以全局
的利求、以全局目标全局的利目标安排
个局动。
领导到原。要抓住
抓住规律、抓住大局、抓住关键,不能事、就现象现象,头疼医头
脚疼医脚,东奔西忙应付
领导干部中来高度处置
问题,以全局利断是
为,不可
为,是从全局可为,当全局和局在利上发生矛盾时就要局部服从全局。
领导问题
,在大是大问题上头脑清醒
2.各方方。
部构成的,总体目标的实现,全局工作的胜利要各个局调动作
共同够达成。
兼顾各方主要有两个方面
作,只抓决主
,又要解决主要矛盾中心工作,又要中心工作开展
作;保证重点,又要兼顾一般。
会的正义
的不懈追求,也是现代社会制度的价值
3.重点,局全局
各个局部所处地位的作用是有不同的,有的作用、有的
起比较重要的作用、有的挥着最重要的作用。统观全局、统筹
是平用力,而是要抓住主要矛盾出战略重点,以此为枢纽推动全局工作。
摘要:

党课讲稿:关于提高驾驭全局的战略思维能力的思考新时代,中国共产党团结带领中国人民,坚持和发展中国特色社会主义,全面建设社会主义现代化强国,全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高党的执政能力和领导水平。一、中国共产党历来高度重视从战略上思考问题和解决问题战略一般是指筹划和指导实践全局的方略。我国古代军事著作《孙子兵法》研究了赢得战争胜利的各项条件,解释了“知己知彼、百战不殆”的军事斗争规律。《孙子兵法》指出,“夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎?吾以此观之,胜负见矣。”这就是说,战争谋划周密就可能取得胜利,谋划不周,胜算就小,如果没有谋划和准备...

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