党课讲稿：“两个结合”为推进党的理论创新提供了根本遵循
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2024-04-05
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党课讲稿：“两个结合”为推进党的理论
创新提供了根本遵循
中共中央政治局近日就开辟马克思主义中国化时代化
新境界进行第六次集体学习，A总书记在主持学习时强调，
开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代
中国共产党人的庄严历史责任。党的二十大报告在总结历
史经验基础上，提出并阐述了“两个结合”“六个必须坚
持”等推进理论创新的科学方法，为继续推进党的理论创
新提供了根本遵循，我们要坚持好、运用好。我们要不断
深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取
得更为丰硕的理论创新成果。
当前，全党正在开展学习贯彻 A新时代中国特色社会
主义思想主题教育，我们应当深刻认识马克思主义基本原
理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的
重要意义，正确回答时代和实践提出的重大问题，不断推
进马克思主义中国化时代化。
一、“两个结合”揭示了马克思主义中国化时代化的
逻辑
“两个结合”是百年来中国共产党推动理论创新的经
验总结与思想结晶，也是新时代以来中国共产党谱写马克
思主义中国化时代化新篇章、实现马克思主义中国化时代
化新的
飞跃的基本路径。
首先，“两个结合”揭示了马克思主义中国化时代化
的历史逻辑。新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要
代表的中国共产党人破除了“教条主义”迷信，首次提出
了“马克思主义中国化”概念，根据中国的特点应用马克
思主义、发展马克思主义、创新马克思主义，形成了马克
思主义中国化的第一个重大理论成果——毛泽东思想，实
现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。党的十一届
三中全会后，以邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志为
主要代表的中国共产党人在改革开放的伟大实践中进一步
推动马克思主义中国化时代化，创立了中国特色社会主义
理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十八
大以来，以 A同志为核心的党中央坚持用马克思主义观察
时代、把握时代、引领时代，创立了 A新时代中国特色社
会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
中国共产党的百年奋斗史，不仅是一部推进马克思主义中
国化时代化、不断丰富和发展马克思主义的历史，也是一
部运用马克思主义立场、观点和方法，认识和改造中国的
历史。“两个结合”是中国共产党百年来不断深化马克思
主义中国化时代化规律性认识、不断推动中华民族伟大复
兴历史伟业的经验总结，深刻揭示了我们党过去为什么能
够成功、未来怎样才能继续成功的道理。党的百年历史充
摘要：
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党课讲稿：“两个结合”为推进党的理论创新提供了根本遵循 中共中央政治局近日就开辟马克思主义中国化时代化新境界进行第六次集体学习，A总书记在主持学习时强调，开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。党的二十大报告在总结历史经验基础上，提出并阐述了“两个结合”“六个必须坚持”等推进理论创新的科学方法，为继续推进党的理论创新提供了根本遵循，我们要坚持好、运用好。我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。 当前，全党正在开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育，我们应当深刻认识马克思主义基本原理同中国具体实际相...
