学习《著作选读》心得体会汇编12篇

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1著作选读”的“学之道”...........................................2
2.读懂《习近平著作选读》中的“一心一意”...................5
3.从《习近平著作选读》中学做“时代三者”...................8
4.《习近平著作选读》:感悟“三心”规范行事..............10
5.品读《习近平著作选读》的“真理三味”....................13
6.品味《习近平著作选读》中的“真理味道”................16
7.著作选读须较“真”...............................................19
8.学思用点亮学习“著作选读”的“三度空间”..............22
9.细悟《习近平著作选读》中的“三重境界”.................25
10.奔赴一场与《习近平著作选读》的“铸魂”之约.........28
11.《习近平著作选读》│共赴一场“悦读”之约.............31
12.从《习近平著作选读》中汲取“破浪之力”...............34
著作选读”的“学之道”
近日,中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷
第二卷的通知指出,各级党委(党组)要把学习《习近平著作
选读》摆在重要位置,紧密结合学习贯彻党的 XX
大精神、结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
义思想主题教育,组织党员、干部原原本本学、认认真真悟,
做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。学在于思、思在
于行。各级党委(党组)要紧贴各地实际,牢牢把握学习的广
泛度、深入度和转化度,确保党员、干部学出站位、学出担当。
把握学习的“广泛度”,做到全员覆盖。认真学习《习近
平著作选读》,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装
全党、教育人民的重大政治任务。不仅党员、干部要学,也要
引导广大群众学起来。各级党委(党组)要在日常的工作中常
态化引导党员、干部反复研读原文、原著,把精辟的语句、关
键的字句摘抄下来,做成小册子、口袋书等,让党员干部放在
“每日学一点”“用心记一点”“时常考一点”等方式,让党
员、干部自己写见解、谈心得,适时“晒一晒”,从而加深理
解和记忆。同时,还要结合实际,抽调精干力量组建“送学小
分队”“送学专班”等,把《习近平著作选读》中蕴藏的真理
力量、信念信仰、为民初心和思想光芒,我们党领导人民如期
全面面建新征
以及中国式现代化推进中宝贵经验,用“群
众语言”送到组、送到、送入家。真
中国之、中国之治、中国之理家喻户晓、深入人心。 把握学
习的“深入度”
摘要:

目录1.“著作选读”的“学之道”...........................................22.读懂《习近平著作选读》中的“一心一意”...................53.从《习近平著作选读》中学做“时代三者”...................84.《习近平著作选读》:感悟“三心”规范行事..............105.品读《习近平著作选读》的“真理三味”....................136.品味《习近平著作选读》中的“真理味道”................167.著作选读须较“真”...............................

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