党课:深刻把握和全面理解“国之大者”的丰富内涵

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党课:深刻把握和全面理解“国之大者”
的丰富内涵
  同志们:
  2020 4月,A总书记在陕西考察时强调:“对国之大
A
中的高频词语,被赋予丰富内涵,具有很强的现实指导意
义。A总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话
中重申“牢记‘国之大者’”,这是对中国共产党成功经
验的重要总结,以及如何继续成功的重要指示。在党的十
九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋决议》中
“胸怀‘国之大者’”成为开创中国特色社会主义新时代
的重要经验写入其中。A总书记关于“国之大者”重要论述
立于政治高度,以牢记“国之大者”为谆谆告诫,直面党
治国理政的新实践和时代发展新要求,对“国之大者”做
出新诠释、新发展,具有重要的时代价值。借此机会,我
围绕“深刻把握和全面理解“国之大者”的丰富内涵”讲
几点意见,与同志们共同交流。
  A
理论基础
  A总书记关于“国之大者”重要论述,坚持和发展了马
克思主义大局观,从优秀传统文化中汲取精华,是中国共
A
义思想的重要凝集。
  (一)马克思主义大局观的坚持和发展
  A
家本领”,当属整个马克思主义理论体系的核心部分,是
将生产力和生产关系的矛盾运动同经济基础和上层建筑的
矛盾运动结合起来观察,探究自然、社会和人类思维发展
的本质和规律的科学世界观和方法论。A总书记关于“国之
大者”重要论述,正是学好、用好马克思主义哲学的典范
它着重于把哲学思维转化为解决复杂问题的本领,解决好
领导干部“眼力不够”问题,促使广大党员干部更好地认
识党和国家事业发展大势和内在规律,推中国特色社会
主义事业建。马克思主义哲学着马克思主义大局观
强调坚持立大局考问题,坚
分运用马克思主义哲学的重点论和点论看问题,
发展的大势,高瞻远瞩和实事求是的决
矛盾的对立统一中解决问题。马克思主义大局观,推
用矛盾和解决问题,在矛盾中分主要矛盾
要矛盾,从矛盾方中探求主要方面和要方面,
用发展的眼的观点看矛盾的化发展,
矛盾的势,强调“点”中有“重点”,
“重点”中点”。毛泽东对共产党员要懂得服
摘要:

党课:深刻把握和全面理解“国之大者”的丰富内涵  同志们:  2020年4月,A总书记在陕西考察时强调:“对国之大者要心中有数。”此后,“国之大者”成为A总书记讲话中的高频词语,被赋予丰富内涵,具有很强的现实指导意义。A总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中重申“牢记‘国之大者’”,这是对中国共产党成功经验的重要总结,以及如何继续成功的重要指示。在党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋决议》中“胸怀‘国之大者’”成为开创中国特色社会主义新时代的重要经验写入其中。A总书记关于“国之大者”重要论述,立于政治高度,以牢记“国之大者”为谆谆告诫,直面党治国理政的新实践和时代发展新...

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