主题教育研讨发言：抓好四个关键点扎实推进主题教育
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2024-04-04
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ZT 教育研讨发言：抓好四个“关键点”扎实推进 ZT 教育
在全 D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思
想ZT 教育，是 D中央为全面贯彻 D的二十大精神、动员
全D同志为完成 D的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，
是深入推进新时代 D的建设新的伟大工程的重大部署。作
为一名 D员干部，必须深刻认识开展 ZT 教育的重大政治意
义和重大现实意义，以开展 ZT 教育为重要契机，牢牢把握
“学思想、强 D性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚
定目标任务，抓好“学、查、促、改”四个关键点，确保
ZT 教育取得扎实成效。
一要在“学”上着力，做到走深走实、真信笃行。 一
要下“绣花功”，坚持读原著学原文悟原理。新时代中国
特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，D中央
确定的 8种学习材料，尤其是 4种必读书目，以及的最新
重要讲话、文章和重要指示精神，最能体现这一理论的精
神实质和核心要义。我们应以绣花般的细心耐心仔细琢磨
原著原文，一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真
学真信。二要下“践行功”，坚持学以致用、知行合一。
学习新时代中国特色社会主义思想的目的，在于实践、在
于运用。我们当大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风
做到学以致用、用以促学、知行合一，真正把学习落实到
筑牢理想信念、锤炼坚强 D性、做好本职工作上。
三要下“关键功”，坚持领导干部领学带学促学。 此
次ZT 教育，以县处级以上领导干部为重点，就是要让“关
键少数”作表率、打头阵，以 D内教育引导和带动全社会
的学习，让 D的创新理论“飞入寻常百姓家”。我们 D员
干部要充分发挥“关键少数”的示范带动作用，以上率下
领学、带学、促学，讲好专题 D课、做好学习分享，注重
方式、改进方法，力求喜闻乐见、深入人心。
二、要在“查”上着力，做到身入心入、求深求实。
一要直奔问题去。要围绕全面贯彻落实 D的二十大精神、
推动高质量发展，尤其是针对方案中明确提出的 12 个主要
方面，紧密联系工作实际，突出重点、直击要害，实行问
题大梳理、难题大排查。通过用好提出的调查研究“深、
实、细、准、效”五字诀，运用 D的创新理论研究新情况、
解决新问题、总结新经验、探索新规律，着力打通贯彻执
行中的堵点淤点难点。二要有个好作风。要坚持D的群众
路线，既“身”入，更“心”入。多采取“四不两直”方
式，多开展蹲点调研、随机调研，不搞层层陪同、迎来送
往，不搞作秀式、盆景式、蜻蜓点水式调研，不搞扎堆调
研、多头调研、重复调研。要深入农村、社区、企业、医
院、学校、“两新”组织等基层单位，尤其是到困难多、
群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研。
要坚持D性原则，实事求是，有一是一、有二是二，既报
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ZT教育研讨发言：抓好四个“关键点”扎实推进ZT教育在全D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育，是D中央为全面贯彻D的二十大精神、动员全D同志为完成D的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代D的建设新的伟大工程的重大部署。作为一名D员干部，必须深刻认识开展ZT教育的重大政治意义和重大现实意义，以开展ZT教育为重要契机，牢牢把握“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，抓好“学、查、促、改”四个关键点，确保ZT教育取得扎实成效。一要在“学”上着力，做到走深走实、真信笃行。一要下“绣花功”，坚持读原著学原文悟原理。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义...
