校长纪律作风整顿活动剖析材料
VIP专免
2023-12-07
999+
13.2KB
3 页
海报
侵权投诉
按照局党组要求和学校安排,我积极主动投入纪律作风整顿活动,认真
学习了领导讲话要求,对深入开展纪律作风整顿活动的重要性、必要性
和紧迫性有了更加深刻的认识,通过学习、对照,进行了深刻反思和自
我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,对存在问题的原因进行了
深层次分析,并明确了今后努力方向。
一、存在的主要问题
一是责任意识、进取意识不强。作为班子成员,有责任和义务协助主要
负责人谋划好学校的整体工作,并做好自己分管的各项工作。但由于责
任意识不强,习惯于按已有的经验处理问题,经常是以前怎么做就怎么
做,进取意识不强,突破动力不足,存在经验主义的思想。领导交办什
么就干什么,习惯于当“二传手”,将工作安排给分管处室、分管同志
去做,工作任务布置多,督促指导少、检查落实少。
二是境界不高,争优劲头不足。工作作风不扎实,工作标准不高,只求
过得去、不求过得硬。有时患得患失、不敢担当,遇事“难”字当头,
遇难“退”字当先,碰到矛盾和问题绕道走。自己认为只要把所承担的
任务完成就好,创先争优动力不足,干劲不大。平时总觉得工作干得不
错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。
习惯用老眼光看待事物、用旧观点思考问题、思想懒惰、工作按部就班,
走一步看一步,缺乏捷足先登的创优争先精神。
三是联系群众不够广泛,听取意见流于表面化。与分管处室的同志交流
多,与非分管处室的同志交流少。广泛听取师生的意见和建议不够,缺
乏与一线师生和学生家长面对面的沟通交流,不能真正了解他们的所思
所想,帮助他们解决实际困难不多。在意识形态上,认为在行动上与上
级要求保持一致就行了,思想认识无所谓,对教职工中一些不正确的苗
头倾向没有主动抵制,存在麻痹思想。
摘要:
展开>>
收起<<
按照局党组要求和学校安排,我积极主动投入纪律作风整顿活动,认真学习了领导讲话要求,对深入开展纪律作风整顿活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,通过学习、对照,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,对存在问题的原因进行了深层次分析,并明确了今后努力方向。一、存在的主要问题一是责任意识、进取意识不强。作为班子成员,有责任和义务协助主要负责人谋划好学校的整体工作,并做好自己分管的各项工作。但由于责任意识不强,习惯于按已有的经验处理问题,经常是以前怎么做就怎么做,进取意识不强,突破动力不足,存在经验主义的思想。领导交办什么就干什么,习惯于当“二传手”,将工作安排给分管处室...