学习贯彻2023年主题教育阶段性情况汇报材料

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学习贯彻 2023 年主题教育阶段性情况汇报材料
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育开展以来,我们认真落实上级有关部署,牢牢把握“学
思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧紧错定目
标任务,高标准谋划、高效率组织、高标准落实,推动主
题教育破题开局,持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、
以学促干上下功夫,把“学思想”作为首位任务贯穿始终,
凝心铸魂;坚持目标导向和问题导向相统一,查不足、找
差距,凝聚奋进动力;聚焦群众急难愁盼,回应群众需求、
推动解决问题,以更加有力举措扎实推进主题教育。现将
主题教育阶段性工作开展情况汇报如下:
一、主要成效
一是
高频率学习,真学真用见成效,让主题教育“热起
来”。领导班子成员以身作则、率先垂范,聚焦“原原本
本学、联组交流学、脚步丈量学、线上线下学”等方式,
瞄准“理论学习多悟一分、调查研究先行一步、推动发展
更高一阶、检视剖析走深一层、整改落实狠抓一批”目标,
持续营造浓厚氛围。结合机关干部联系基层制度,班子成
员积极与辖区党组织“上下”联动,通过“党课进社区”
“书记面对面”等交流形式,做实理论共学,推动问题共
研,实现发展共谋。与联系党支部搭建共学平台,开展互
助联学。在辖区社区开展现场游学,参观社区基层治理情
况,了解存在的困难,激发“为民办实事”新动力;深入
交流典型民生案例,解剖麻雀,促进社区治理经验共享;
依托社区微信群等开展线上论坛活动,将对百姓“急
难愁盼”的思谋划贯穿始终;携手共建学交流,
聚共、促共进,持续扩大社区治理“朋友圈”。
时,专门研究制定主题教育“明白卡”,在官微设专
大家扎扎实实学理论、明明白白抓学习,进一步
激发学习热情,确保主题教育“不形”不走”“不
”。截至,开展领学、X,发明白
X,推主题教育微信 X
二是
高标准走访全意解难题,让主题教育“动起
来”。围下基层”要求,制定社区访方案。班
子成员带头,结合工作职责包保制度、“
员”下社区等工作,对 X个居民区和 X点企业开展调
研走访X余次收集意见建和“急难愁盼”问题近 X
形成民生清单实把调研做,把情况摸透
支部结合实,通过线下线上相结合、日常联系和专项
访相结合等方式,推进“四百”走访全覆盖时,开展
“一支部一实事”动,力实现“民有所呼,我有
应”。在联系走访的基上,坚持问题导向,建问题
清单,首批问题 X明确整改措、时间节点任部
,实行销号管理。对群众反映的重问题,成
专项整治组,主要领导牵头实解决群众身的难
问题。
三是高效率落实,强推进,让主题教育“实起
来”。实字当头、学以用,推动主题教育走深走
实、取得实效的关。坚持以调研开局,将调查研究作为
章立制、推动发展的起,为建章立准定位,使
动发展向深入。积极开展“实情“破难题、
“办实事、促发展”专项行动,组建基层
深入基层、直插一线的“沉浸式”班式”帮扶机制,
力解决制发展的堵点反映痛点大家普
摘要:

学习贯彻2023年主题教育阶段性情况汇报材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我们认真落实上级有关部署,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧紧错定目标任务,高标准谋划、高效率组织、高标准落实,推动主题教育破题开局,持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,把“学思想”作为首位任务贯穿始终,凝心铸魂;坚持目标导向和问题导向相统一,查不足、找差距,凝聚奋进动力;聚焦群众急难愁盼,回应群众需求、推动解决问题,以更加有力举措扎实推进主题教育。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下:一、主要成效一是高频率学习,真学真用见成效,让主题教育“热起来”。领...

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