主题教育专题二班子成员“六个必须坚持”研讨交流材料

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主题教育专题二班子成员“六个必须坚
持”研讨交流材料
按照中央和市、区委部署安排,根据区委主题教育领导小
组办公室下发的《关于在全区深入开展学习贯彻习近平新
时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求,
线
“深刻感悟‘六个必须坚持’,全面掌握思想体系精髓要
义”专题开展学习,重点学习《习近平新时代中国特色社
会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义
思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平新时代中国特
XX
问》等学习材料,深入学习领会习近平总书记一系列重要
讲话和重要指示批示精神。在认真学习的基础上,深入交
流研讨,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进
去,深入查摆突出问题,深刻剖析问题根源,明确方向路
径。下面对照个人思想和工作实际检视如下。
一、学习体会
通过学习,我了解到习近平新时代中国特色社会主义思想
坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,进一步深化了对共产
党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认
识,为我们改造主观世界和客观世界提供了锐利武器。只
有把握好
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,
坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,更好领会党的
创新理论的精髓要义,才能使自己的思维方式和精神世界
更好适应事业发展需要,使各项工作朝着正确方向、按照
客观规律推进。
我认识到科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问
题的“总钥匙”。党的 XX 大报告深刻阐明了把马克思主义
基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相
持”,即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、
坚持问题导向、坚持系统观、坚持胸怀天下,其
了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法
穿
合”“六个必须坚持”,才能深刻理解党的 XX 大精神,在
面对各种矛盾问题和重大风险挑战始终做到方向明确、
头脑清醒、应对有方、。结合自工作,
运用“六个必须坚持”把“总钥匙”去析问题、解决
问题,不断增强XX 高质量发展本领、群众
本领,用科学的思维方式和实践办
XX 事业高质量发展。
在的问题
1.学用结合。运用“六个必须坚持”解决问题、指导
摘要:

主题教育专题二班子成员“六个必须坚持”研讨交流材料按照中央和市、区委部署安排,根据区委主题教育领导小组办公室下发的《关于在全区深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求,自己牢牢把握主题教育主题主线和目标任务,紧紧围绕“深刻感悟‘六个必须坚持’,全面掌握思想体系精髓要义”专题开展学习,重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《党的XX大报告学习辅导百问》等学习材料,深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话和重要指示批示精神。在认真学习的基础上,深入交流...

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