(39条)主题教育专题组织生活会对照检查材料“发挥先锋模范作用”方面问题起草指南、实例和素材

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主题教育专题组织生活会对照检查材料
“发挥先锋模范作用”方面问题起草指南、
实例和素材(39 条)
  今天,与各位文友共同探讨主题教育专题组织生活会
“发挥先锋模范作用”方面问题的起草技巧。
  要想查摆好“发挥先锋模范作用”这个方面的问题,
我们还是要从这个要求的概念出发。
  那么,发挥先锋模范作用包括哪些方面的具体内容呢
一共是五个方面:终身学习的模范、贯彻执行党的路线、
方针、政策的模范、全心全意为人民服务的模范、遵纪守
法的模范、创造一流工作业绩的模范。
  我们可以看到,上述五个方面中的前三个方面,已经
分别在本次对照检查“党的创新理论、党性修养、联系服
务群众”方面中进行了问题查摆,如果这里再次选择相关
的角度,就会造成重复或交叉查摆的问题。
  因此,我们只能从“遵纪守法的模范、创造一流工作
业绩的模范”这两个角度进行问题查摆。
  其实,在本次的对照检查要求中,也很鲜明地体现出
了这一点,即围绕:“立足岗位、履职尽责、真抓实干、
担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、
危急关
头豁得出来”进行问题查摆。
  这里就出现了一个问题,上述的“创造一流工作业绩
的模范”这一点与本次对照检查的要求基本一致,但“遵
纪守法的模范”这一点,在本次对照检查要求中,并没有
很鲜明地体现出来,那么,可以不可以围绕自己的自律意
识、法治意识等方面进行问题查摆呢?
  答案是尽量不要围绕这个角度,因为上级关于对照检
查的要求,才是第一位的。正所谓,干活不由东,累死也
无功。
  最近,一些文友向我反馈,说是自己关于对照检材料
的一些观点,与领导或上级指导组的观点不太一致。但认
为自己的才是正确的,也与我撰写的对照检查材料起草指
南中的观点吻合,想向我咨询,如何才能说服领导和上级
指导组,接受自己的观点,从而不再修改对照检查材料。
  其实,抱有这观点的文友,还是没有搞清楚机
稿工作的实。作为文“为人做
”的身要与领导
适应,而不是与自己相适应
自己的,只能用在自己的身上,而
的身上。
  如,本次的对照检查材料要求,领导有领导的
指导组有指导组的与领导或指导组所
摘要:

主题教育专题组织生活会对照检查材料“发挥先锋模范作用”方面问题起草指南、实例和素材(39条)  今天,与各位文友共同探讨主题教育专题组织生活会“发挥先锋模范作用”方面问题的起草技巧。  要想查摆好“发挥先锋模范作用”这个方面的问题,我们还是要从这个要求的概念出发。  那么,发挥先锋模范作用包括哪些方面的具体内容呢一共是五个方面:终身学习的模范、贯彻执行党的路线、方针、政策的模范、全心全意为人民服务的模范、遵纪守法的模范、创造一流工作业绩的模范。  我们可以看到,上述五个方面中的前三个方面,已经分别在本次对照检查“党的创新理论、党性修养、联系服务群众”方面中进行了问题查摆,如果这里再次选择相关的...

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