（80条）第二批主题教育专题民主生活会“以身作则、廉洁自律”方面问题起草指南、实例和素材
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2024-03-19
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第二批主题教育专题民主生活会“以身作
则、廉洁自律”方面问题起草指南、实例
和素材（80 条）
“以身作则、廉洁自律”方面问题起草指南、实例和素材
今天，与各位文友共同探讨探讨第二批主题教育专题民主
生活会“以身作则、廉洁自律”方面问题的起草技巧。
查摆这个方面的问题，就是一个字：难！
文友作为“捉刀”之人，最难之事，就是不知道刀往什么
地方用，空有一身本领（文字能力），却无用武之地。
“以身作则、廉洁自律”这个方面的问题查摆，你就不知道
向何处用刀，即使你知道了用刀的方向，但用力的大小，
“伤口”的深浅，破坏力、影响力的强弱，等等，都需要
通盘考量。毕竟，这是对给你刀的人用刀。
换成比较正统的表述。一方面，关于廉洁问题的查摆方向
和角度如果把握不好，会有风险隐患和不利的影响。另一
方面，自律更多强调的是个人，查摆深了容易被误解，浮
皮潦草过不了关，这让为领导提供文字服务的文友，左右
为难，倍感压力。
关于廉洁自律，在党员领导干部廉洁自律规范中，有明确
的方面，即廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。
按理说，我们从这四个方面分别进行查摆，就是符合要求
的。
一些新手文友，面对一些专题性的总结汇报性材料，有时
感到无从下手，最主要的原因，就是没有从整体上把握好
这个专题。把握好的最好方式，就是找上级对这个专题的
相关要求，特别是制度性的文件。
其实，起草总结汇报类材料，最难的就是文章框架的搭建
框架搭建起来了，再将日常工作分门别类地“装”到各个
部分里，就成稿了。
新手文友，最欠缺的也就是搭建文章框架的能力，最常见
的就是内容分类的不准确。一些“笔杆子”在修改文字新
手起草的材料时，往往是将精力用在了“合并同类项”上。
因此，新手文友要想起草好材料，必须要学会搭建框架，
那么最好的方式，就是找相关的制度性文件要求，从中找
框架的灵感。因为这些制度性文件，上级在制定时，一定
会考虑过各个部分的内容，是否交叉重叠问题。因此，依
据这些文件搭建的文稿框架，能保证你文稿各个部分内容
的“独立性”——这也是起草文稿最重要的一点。
例如，你想起草廉洁自律汇报或总结，那么，你完全可以
依据党员领导干部廉洁自律规范中的廉洁从政、廉洁用权
廉洁修身、廉洁齐家这四个部分进行分块，之后将相应的
内容“装”到各个部分里，也就行了。这也是最简单，最
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第二批主题教育专题民主生活会“以身作则、廉洁自律”方面问题起草指南、实例和素材（80条）“以身作则、廉洁自律”方面问题起草指南、实例和素材今天，与各位文友共同探讨探讨第二批主题教育专题民主生活会“以身作则、廉洁自律”方面问题的起草技巧。查摆这个方面的问题，就是一个字：难！文友作为“捉刀”之人，最难之事，就是不知道刀往什么地方用，空有一身本领（文字能力），却无用武之地。“以身作则、廉洁自律”这个方面的问题查摆，你就不知道向何处用刀，即使你知道了用刀的方向，但用力的大小，“伤口”的深浅，破坏力、影响力的强弱，等等，都需要通盘考量。毕竟，这是对给你刀的人用刀。换成比较正统的表述。一方面，关于廉洁问题...
