市委班子成员2023年第二批主题教育专题民主生活会班子对照检查材料
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2024-03-15
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市委班子成员 2023 年第二批主题教育专题
民主生活会班子对照检查材料
按照中央和省委、市委、县委关于开展主题教育专题
民主生活会的要求，会前通过开展集中学习研讨、个人自
学、书面征求意见和谈心谈话等方式，认真对照“六个方
面”重点内容深入查找问题，深刻剖析根源，现对照检查
如下：
一、查摆的突出问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
方面。一是在学深悟透上有差距。对习近平新时代中国特
色社会主义思想核心要义、丰富内涵、精神实质学习还不
够深入，理解还不够透彻，对其时代特征、历史地位和理
论价值认识还不够到位，把握还不够精准，距离学懂弄通
做实还有差距。比如，大多都是依托理论学习中心组集中
研讨学习，班子成员个人学习自主性和积极性方面有懈怠
对党的政治建设、组织建设等方面学习的内容较多，对经
济建设、生态文明建设等方面内容有忽视。二是在理论学
习中心组学习按计划执行上有差距。《中国共产党党委
（党组）理论学习中心学习规则》落实程序还不够，更多
注重跟进学习中央、省委、和市委的新部署新要求，研讨
交流的质量和频次还需要进一步提升，学习收获和预期目
的还有一定差距。比如，全年开展理论学习中心组学习 8次，
但个别班子成员研讨发言只有 2次，其余均因工作冲突，采
取提交书面研讨材料代替会上发言讨
论，研讨质量距离预期设定目标有差距。三是在学用
结合上有差距。在运用所学理论指导实践工作上切合不够
没有很好做到学思用贯通、知信行统一，将习近平新时代
中国特色社会主义思想转化为坚定思想、锤炼党性和指导
实践、推动工作上还不够。比如，在抓党建促乡村振兴的
工作中，虽集体学习了相关文件和理论知识，但个别班子
成员没有将理论很好的与实践相结合，多以平时积累的经
验抓各项工作，对基层一线存在的具体性、差异性问题分
析调研不不多，剖析分析总结不深。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是践
行"两个维护"还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于
在大局中找定位、定目标，不能从政治高度、大局角度综
合考虑问题，比如，在综合办公、贯通协调、上传下达等
过程中，与上级战略部署结合不够紧密，在政治素养方面
还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强
缺乏政治的敏锐性和洞察力。二是政治能力还有所欠缺。
在运用政治眼光观察和分析问题的能不够强，从综合办公
中体现政治导向、政治要求做得还不到位，对标增强“八
种本领”提高“七种能力”要求还有差距。比如，在深入
分析办公运转上下联动、办文办会、事务管理等方面产生
问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题，
透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。三是在
“政治三力”的强力执行上有差距。在落实方针政策和上
级重大决策部署上，还存在思路不广、措施不多、结合得
不紧密等问题，特别是在一些工作推
进落实上还没有真正做到抓底扣细。比如，面对新定
位新使命新形势，对本地体制机制改革、基层治理改革的
情况调研和分析还不够,还停留在规划阶段,对如何服务中心
大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究。
（三）践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识淡化，
群众观念淡薄，不愿联系群众。受拜金主义、享乐主义和
极端个人主义的侵蚀，淡化了全心全意为人民服务的宗旨
有的党员领导干部对群众意愿关注不够，对群众利益漠不
关心，高高在上，疏远群众。比如，对群众反映较为强烈
的医疗报销问题，召开1次专题会研究相关措施后就交由专
班推动，导致总体进度较为缓慢。二是素质能力不强，方
式方法滞后，不善于联系群众。班子成员特别是年轻班子
缺乏实践锻炼，做群众工作的能力相对较弱。部分党员领
导干部虽然知道干群关系的重要性，但对基层情况了解不
深，解决复杂性问题缺乏招法。比如，对基层群众来访的
信件多数以签批意见转有关部门调查解决的多，深入走访
了解的少，能推则推，不解决实际困难。三是责任心不强
下基层走马观花，流于形式。有的党员领导干部"做客”思
想严重，没有主人翁意识，下基层一阵风，不能持之以恒
坚持下去。比如，对群众呼声掌握不多不深，因平时事务
性工作多，经常以听汇报为主，主动发现问题较少。
（四）求真务实、狠抓落实方面一是履行帮扶共建责
任方面有差距。比如，按照单位结对帮扶有关规定，我单
位结对帮扶 XX 乡镇，但在日常工作中，更多要求干部按规
定完
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市委班子成员2023年第二批主题教育专题民主生活会班子对照检查材料按照中央和省委、市委、县委关于开展主题教育专题民主生活会的要求，会前通过开展集中学习研讨、个人自学、书面征求意见和谈心谈话等方式，认真对照“六个方面”重点内容深入查找问题，深刻剖析根源，现对照检查如下：一、查摆的突出问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在学深悟透上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、丰富内涵、精神实质学习还不够深入，理解还不够透彻，对其时代特征、历史地位和理论价值认识还不够到位，把握还不够精准，距离学懂弄通做实还有差距。比如，大多都是依托理论学习中心组集中研讨学习，班子成员...
