主题教育民主生活会个人对照剖析材料（六个方面+政绩观）
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2024-03-15
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主题教育民主生活会个人对照剖析材料
（六个方面+政绩观）
依据上级组织关于主题教育中开展专题民主生活会的
文件精神，本人紧贴学习贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新
功”的总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风
以学促干的丰富内涵和实践要求。在深化理论学习、谈心
谈话的基础上，对照六个方面重点查摆内容，着力查找存
在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整
改措施。现按照要求进行对照检查。
一、问题查摆
（一）在理论学习方面
一是理论学习个人深度不足。相较于习近平总书记关
于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求
我的学习尚不够全面系统，理解不够精准到位，深入思考
研究不足，存在浅尝辄止的现象。例如，在全面学习中，
对高质量党建推动高质量发展的理解和认识深化不够，对
各党支部利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式
深化理论学习成效的督促指导不够明显。二是学以致用仍
存在一定差距。在将新思想指导工作、推动实践的过程中
与实际场所的结合不够紧密。在面对实际工作时，未能养
成从理论中寻找答
案的思维习惯，对发展过程中出现的新情况、新问题、新
矛盾的解决思路不够宽广，办法不多。例如，在解决当前
形势下干部队伍建设所凸显的问题上，尚未找到有效措施
三是学习宣传创新不足。在宣传党的创新理论过程中，形
式过于传统和单一，缺乏生动形象的方式引导学习，未能
采用绘声绘色的方式讲解，使得学习过程按部就班，影响
了学习效果。
（二）在政治素质方面
一是政治站位尚需提升。对于问题的观察和分析，应
站在更高层次和更高角度，但在实际工作中，往往更多从
自身任务完成角度出发，缺乏全局观念，导致工作成果与
实际要求存在差距。
二是治执行力需进一步加强。在推动上级决策部署的
落实过程中，尚未做到全面细致。例如，由于专业性强、
涉及范围广等原因，对干部平时考核的方法不够多，措施
不够新，成效不够明显。
三是基层党建工作抓得不严不实。尽管形式多样，但
落实不到位，活动频繁但效果不佳。各支部党建规范化建
设水平不一，党务岗位人员业务能力有待提高，党建工作
标准与上级要求仍存在差距。特别是在主题教育督导过程
中发现的基层党建工作问题，应引起高度重视并警醒。
（三）在能力本领方面
摘要：
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主题教育民主生活会个人对照剖析材料（六个方面+政绩观） 依据上级组织关于主题教育中开展专题民主生活会的文件精神，本人紧贴学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风以学促干的丰富内涵和实践要求。在深化理论学习、谈心谈话的基础上，对照六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。现按照要求进行对照检查。 一、问题查摆 （一）在理论学习方面 一是理论学习个人深度不足。相较于习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求我的学习尚不够全面系统，理...
