主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（二）
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2024-03-14
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主题教育专题民主生活会领导班子对照检
查材料（二）
依照本次专题民主生活会的具体要求，我们班子成员严格
围绕会议核心议题展开工作。在充分学习探讨、广泛搜集
意见、深入交流心得的过程中，对标“六个方面”，我们
不遗余力地梳理和识别了班子及个人存在的问题与短板，
深入分析了问题产生的根源，并清晰界定了未来的奋斗目
标及整改策略。现将班子成员的自查情况报告如下：
一、存在问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是对照习近平新时代中国特色社会主义思想，我们在深
化认识、增强行动自觉方面，仍有努力的余地。部分领导
干部还需从政治的角度，加大学习力度、强化转化应用。
理论学习上，片面性、走形式的问题在一定程度上尚存，
对上级的学习部署往往止步于表层执行，尚未在“身先士
卒、作表率、立标杆”这一荣誉任务上全面践行。
二是在理论与实践结合方面，有待提升班子“带头学”的
实效性。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的掌握
当前仍停留在应用层面，缺少深度钻研。领导干部在理论
研讨和党课授课上投入有限，有关强化理论武装、深化学
习内容的要求尚未完全落实。在“学习强国”平台等学习
渠道的利
用上，党员的积极性有待提升，主动学习的氛围需要进一
步增强。
将理论学习成果转换为实际工作和理论探索上，我们还有
不小的进步空间。将习近平新时代中国特色社会主义思想
的学习成果运用于工作实践的力度尚显不足。在分管工作
领域内，对新形势、新问题的认识与分析、策划发展、推
动工作的方法学习，尚未达到精准的境地。在培养和强化
“政治三力”，即战略思维、辩证思维、历史思维方面，
我们还需要进一步加强和改进。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
一是在深化“两个维护”的实践上仍显不足。执行中央方
针政策及省委重大决策部署过程中，尚未充分将“两个维
护”的核心要求融入班子建设、改革深化、科技创新、营
商环境优化、民生改善及加速发展各环节，依然面临思维
不够开阔、措施不够丰富、整合不够紧凑等诸多挑战。不
时表现出一些“上热下冷”、“上紧下松”、“上实下
虚”的问题。举例来说，面对新的定位、使命和形势，我
们在积极适应变化、主动作为以更好保障发展创新方面还
有所欠缺，对于如何服务大局、贯彻新发展理念、解决深
层次难题的研究不够深入，未能完全发挥细微之处触发巨
大效应的潜能。
的精髓上尚显浅薄，未能做到心中有序、时刻自省自鉴、
摘要：
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主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（二）依照本次专题民主生活会的具体要求，我们班子成员严格围绕会议核心议题展开工作。在充分学习探讨、广泛搜集意见、深入交流心得的过程中，对标“六个方面”，我们不遗余力地梳理和识别了班子及个人存在的问题与短板，深入分析了问题产生的根源，并清晰界定了未来的奋斗目标及整改策略。现将班子成员的自查情况报告如下：一、存在问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对照习近平新时代中国特色社会主义思想，我们在深化认识、增强行动自觉方面，仍有努力的余地。部分领导干部还需从政治的角度，加大学习力度、强化转化应用。理论学习上，片面性、走形式的问题在一定程度...
