主题教育专题组织生活会对照检查
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2024-03-14
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主题教育专题组织生活会对照检查
按照主题教育专题组织生活会有关要求，本人对照六
个方面，联系实际进行党性分析，全面查找问题和不足。
具体对照检查如下：
一、上一年度组织生活会问题整改情况
上一年度组织生活会中，本人通过谈心谈话、对照剖
析、征求意见、相互批评等方式，共查摆问题 XX 个。一年
来，我以抓铁有痕、踏石留印的韧劲落实措施，有的放矢
推动问题逐个整改。现所有问题均整改销号并转入长期坚
持。学习上，保持“手不释卷”良好习惯，开展“月读一
书”活动，利用各类平台钻研党的创新理论提升学思用水
平；工作上，积极报送 XX 项思政课题成果，在实践中推动
成果转化；服务上，深入基层开展调研，形成《加强基层
工会服务力》课题成果并运用于实践；落实“我为群众办
实事”机制，实施丰富文体活动、加强活动中心阵地建设
等项目，用实际行动为群众办好事、添活力。
二、存在问题
（一）运用党的创新理论指导推动工会工作还不够有
效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全
面贯彻党的 XX 大精神方面，距离学思用贯通、知信行统一
的标准仍有差距，在以党的创新理论指导推动工会工作的
衔接仍不
够有力。
（二）深化支部品牌建设的实践有所欠缺。作为支部
书记，满足于完成“规定动作”的多，把工作重心放到夯
实支部建设基础上，未能结合实际推陈出新，深化党支部
“三心”品牌，品牌引领力有所减弱。
（三）对基层工会的关心和指导还不够经常。把主要
工作精力放在机关，到基层工会调研较少，关心指导基层
工会的方式较为单一、片面、局限，在满足基层单位兴趣
小组建设、活动阵地建设等方面的及时性还不够。
（四）工作传帮带作用还不够明显。日常研究部署工
作的多，对工会群团干部、工会管理员的传帮带不够经常
工会干部、工会管理员、工会小组长有时在参与策划、配
合开展活动的衔接还不够有力。
三、剖析原因
（一）理论学习的“钻劲”有所不足。提升政治素养
锻造过硬政治能力的主动性还不够强，主观上放松了学习
要求，降低了学习标准，片面式学习多、系统化研究少，
学用结合上有所脱节。
（二）党建引领的“闯劲”有所降低。带领支部守正
创新、擦亮支部品牌上的思考和实践不多，敢于对标外市
先进单位、先进党组织的“闯劲”有所不足。
（三）服务基层的“寸劲”有所欠缺。服务基层、服
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主题教育专题组织生活会对照检查 按照主题教育专题组织生活会有关要求，本人对照六个方面，联系实际进行党性分析，全面查找问题和不足。具体对照检查如下： 一、上一年度组织生活会问题整改情况 上一年度组织生活会中，本人通过谈心谈话、对照剖析、征求意见、相互批评等方式，共查摆问题XX个。一年来，我以抓铁有痕、踏石留印的韧劲落实措施，有的放矢推动问题逐个整改。现所有问题均整改销号并转入长期坚持。学习上，保持“手不释卷”良好习惯，开展“月读一书”活动，利用各类平台钻研党的创新理论提升学思用水平；工作上，积极报送XX项思政课题成果，在实践中推动成果转化；服务上，深入基层开展调研，形成《加强基层工会服务力...
