主题教育专题组织生活会个人对照检查（四个方面检视）(2)
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2024-03-14
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主题教育专题组织生活会个人对照检查
（四个方面检视）(2)
根据关于召开专题组织生活会的具体指导精神，现针
对自查自纠工作情况，报告如下：
一、查找梳理发现的问题
（一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学
习积极性不足，理解不够深刻透彻。在自觉学习和领会习
近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，未能做到全
面和系统，表现出在阅读材料和领域上有所偏颇，对非重
点兴趣领域学习的积极性不足。二是对学习内容的消化和
应用不尽人意，理论认知水平未达标。在党的理论学习上
尚未能够做到深入，对理论与实践的结合不够有效，缺乏
在高层次上运用政治视角去观察、分析与解决实际问题的
能力，未能充分将习近平新时代中国特色社会主义思想体
现在实际工作中。在执行工作部署时，仍旧局限于传达会
议精神与工作要求，深入实地调研和严格监督检查尚显不
足。三是学习成效转化至实践的明显性不足。尽管紧扣主
责主业，忠诚于新时代所赋予的职责与使命，但在将习近
平新时代中国特色社会主义思想转化为工作指导和推动实
际工作各环节的过程中，仍显踌躇不前，缺乏创新举措，
执行力度不够。
（二）围绕检视党性修养提高情况。一是存在对自身
多
年党性教育成效的片面自信，政治方向和决断力虽坚定，
但在政治纪律方面显得有所放松，例如在日常工作中面对
错误观点时，未能及时明确表态，坚决予以回击和澄清，
对同事的抱怨和不满未能进行有效的教育与引导。二是个
人主义思想作祟，处理问题和决策时往往仅局限于个人分
管范围，政治站位不够高远，战略思维有待加强。三是缺
乏整改工作的协同措施。在结合学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主义思想的主题教育中，发现问题后未能有效
整体规划和提升整改成效。
（三）围绕检视联系服务群众情况。一是在积极主动
服务基层、帮扶基础性工作的自觉性方面尚存欠缺，深入
基层的督导检查不够频繁，导致对基层单位贯彻执行党委
决策部署、文件要求的把握不尽全面，对若干单位党建工
作的了解缺乏深度，对问题的帮助解决亦显不足。二是同
志间的相互交流与沟通未达深入层次，时有对下属工作状
况缺乏具体认知，主观主义和经验主义作风有所显现，从
而影响到工作分工的合理性，产生“推动式、催办式”的
现象，进而对同事们的工作积极性构成一定程度的负面影
响。三是虽然常态化地推动干部教育培训工作的进行，但
实际措施并不多样，没有充分发掘和运用身边的人和事，
开展针对性的案例治理，致使廉政风险防控和干部队伍建
设的成效并未显著。
摘要：
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主题教育专题组织生活会个人对照检查（四个方面检视）(2) 根据关于召开专题组织生活会的具体指导精神，现针对自查自纠工作情况，报告如下： 一、查找梳理发现的问题 （一）围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习积极性不足，理解不够深刻透彻。在自觉学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，未能做到全面和系统，表现出在阅读材料和领域上有所偏颇，对非重点兴趣领域学习的积极性不足。二是对学习内容的消化和应用不尽人意，理论认知水平未达标。在党的理论学习上尚未能够做到深入，对理论与实践的结合不够有效，缺乏在高层次上运用政治视角去观察、分析与解决实际问题的能力，未能充分将习近平新时代中国特色社...
