关于入党积极分子培养新模式的经验交流材料

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关于入党积极分子培养新模式的
经验交流材料
  
《中国共产党发展党员工作细则》总则中对加强新形势下
发展党员和党员管理工作提出的明确要求。去年以来,各
地各部门紧密结合实际,认真贯彻落实中央要求,全国发
展党员工作进入新阶段,总量调控步入常态,党员增长过
快势头得到有效控制。但与此同时,也给党员发展工作带
来一些新问题:一是入党积极分子培养周期较之过往明显
增长,容易造成政治热情下降,改造思想和提升自我的积
极性降低;二是入党积极分子的教育培养缺乏新意,培训
学习依赖上级统一组织,忽视日常的思想改造过程;三是
入党标准不明晰,缺乏可操作性的考核评价体系,容易产
生唯业绩、论资历的偏颇,造成发展培养结果难以服众;
四是缺乏发展党员工作失职责任的追究措施,个别培养联
系人、介绍人不认真履行义务,停留在“挂个名、签个字
表个态”的层面,难以保证发展质量。
  那么如何在控制数量的前提下,持续保持群众向党组
织靠拢的政治热情,不断提高党员发展质量,为党组织输
送“新鲜血液”,成为亟待探索的新课题。本人立足发展
党员新形势,从抓好入党积极分子队伍长期建设入手,选
取个别基层党支部为试点,对新时期党员培养教育工作新
模式进行了初步探索,取得了一定的效果。
  一、以提高入党积极分子思想政治素质为重点,积极
探索学习教育新模式
  思想建设是党的建设的本,思想上入党是入党积极
分子培养的标之一。基层党支部持以思想政治
理论教育为始终坚
首位
  )多渠道开展学习培训。
广、思想点,基层党支部在展思想教育时,
持以党为基本
容,不断学习的体,增强思想教育的
吸引力题的不同,分
知识竞赛演讲比赛等方
积极分子加和基本理论的认
,对时热点问题进行分
线入党积极分子在思
想上行上同以习近平为核的党中央保持高
  建立思想汇报汇总点评制。基层党支部不
要定期与入党积极分子
的重视,可建立思想汇报汇总点评制
规范

标签: #经验交流

摘要:

关于入党积极分子培养新模式的经验交流材料  “控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”是《中国共产党发展党员工作细则》总则中对加强新形势下发展党员和党员管理工作提出的明确要求。去年以来,各地各部门紧密结合实际,认真贯彻落实中央要求,全国发展党员工作进入新阶段,总量调控步入常态,党员增长过快势头得到有效控制。但与此同时,也给党员发展工作带来一些新问题:一是入党积极分子培养周期较之过往明显增长,容易造成政治热情下降,改造思想和提升自我的积极性降低;二是入党积极分子的教育培养缺乏新意,培训学习依赖上级统一组织,忽视日常的思想改造过程;三是入党标准不明晰,缺乏可操作性的考核评价体系,容易产生唯业绩、论...

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