2023年主题教育读书班党性分析报告材料
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2024-03-08
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2023
主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实
践、建新功”的总要求，自觉用思想凝心铸魂，通过持续加强
政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增
强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题
教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主
题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深
刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。
现
将个人党性分析情况报告如下：
一、存在的主要问题
聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面，
认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：
（一）理论学习方面
政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教
育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党
的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习作为
重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、
学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，
自身存在的差距主要有：
一是对思想理论学习不够系统、不深入，没有真正做到
内化于心、外化于行。思想理论是引领、光辉旗帜，是抓工
作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了
党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好
地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐 句
悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的
要
求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够
宽
广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。
二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新
发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，
对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体
工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，
观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创
新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主
要负责 x 工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各
类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情
况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没
有有没有更好的、长久管用的办法。
（二）政治素质方面
忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体
现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强
大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的
主要问题有：
一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还
有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名
老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为
按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在
理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的
工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领
导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，
真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。
二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题
的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不
犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是
自觉躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份
去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论，
没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多
一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽 略
了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。
（三）能力本领方面
学习贯彻主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在
成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方
向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学
到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不
足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，
当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强学习，不断更
新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足
本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完
全吃透。又如，攻坚克难，破解难题的能力本领不够，存在
惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实
将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，
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2023主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）理论学习方面政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要...
