2023年主题教育个人党性分析材料

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2023 年主题教育个人党性分析材料
主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重
实践、建新功”的总要求,自觉用习近平新时代中国特色
社会主义思想凝心铸魂,不断提高了自身综合素质和工作
质效。根据主题教育安排,为切实深化自身党性教育,通
过自己找、他人提等方式,广泛收集意见建议,深刻查摆
检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个
人党性分析情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)理论学习方面。一是学懂弄通还不到位。在理论
学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理
论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,距
离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是学用结合
不够紧密。习惯于凭经验办事,对于新问题新情况提前谋
划不足,多是遇到实际问题了,才主动学习相关理论知识
很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,存在
临时抱佛脚的情况。
(二)政治素质方面。
一是政治敏感性不够。从政治上观察问题、分析问题的
敏锐性有待加强,对于有些工作的重要性认识不够,没有
从政治大局的角度去考虑,有时听到不良言论没有以一个
党员的身份去力所能及的进行抵制。二是党性锤炼不够自
觉,对加强党性修养的重要性认识不足,对工作的思考深
度、站位高度还不够。
(三)能力本领方面。一是用党的创新理论提升思维能
力还有差距。对党的创新理论学的不深不透,存在本领恐
慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,应对急难险重任
务的能力仍需提升。二是工作的主动性还有差距。工作时
找不到好的思路方法,就存在拖一拖、放一放的思想,没
有主动积极协调解决,导致工作推动缓慢、成效不明显。
解难题的能力本领有待提升。存在性思维,总是
等待领导的安排,没有足实际将谋划工作,在创新
性开展工作上缺乏好的思路和方法。
(四)担当作为方面。事创不足,
工作时有,对于一些临时办的任务存在
有些工作主观能动性不够,领导
导没有过问,思想上就会放,导致一些工作推进效
慢、质不高。二是工作统上还有
时工作多了,不自觉会,面对多工作任务
尽快完成,会足于不
缺乏持之久久为功的韧劲
(五)工作作风方面。
摘要:

2023年主题教育个人党性分析材料主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,不断提高了自身综合素质和工作质效。根据主题教育安排,为切实深化自身党性教育,通过自己找、他人提等方式,广泛收集意见建议,深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是学用结合不够紧密。习惯于凭经验办事,...

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