主题教育党性分析报告

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主题教育党性分析报告
这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、
建新功”。其中,强党性是关键所在,起着承前启后的作
用。只有坚持在思想上建党、理论上强党,才能保证我们
党的先进性、纯洁性。中国式现代化是中国共产党领导的
现代化,党性强,才能矢志不渝、不懈奋斗。根据主题教
育相关要求,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主
题,通过自己找、他人提等方式,收集批评意见建议 x条,
并深刻查摆检视,深挖问题根源,定实整改措施。先将个
人党性分析情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)在理论学习方面。对照来看,感到在理论学习
方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学
理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,没有很
好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、做实的
要求仍有一定差距。内化转化还不到位,虽然能够认真理
解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存
在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少
管用有效的办法举措。三是指导实践还不到位。能够自觉
从习近平新时代中国特色社会主义思想中找观点、找立场、
找方法,解决发展实际问题。但在具体实践中,还存在薄
弱环节。
(二)在政治素质方面。思想上的“防火墙”筑的还
不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,
对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似
是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题上站
脚跟、不迷失,在始终保持忧患强政治
领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下大的功
能够统站在全局高度思考问题,但在吃透央精神
确把握央和省市工作的重心和上,自己的思考深
站位高度作力还不够,缺乏更近一深一
围绕 xx 发展大局去还不够,在推动
基础、人才队伍的视。虽然与班子成
员间能够开展经常谈心谈话,但碰头具体事务
多,心扉谈思想、问题少,在这方面仍改进加强。
)在能力领方面。在贯彻策部署、决议
决定上,有时存在“就”的情况,对上的具体要
求能掌握,但对部署还领会不够到位。思维
方式上,还习xx 角度来思考,站位还不够
,对上次决没有完全吃透二是作指导
不够。在推动具体实上,提要求、下指的时候
多,点对点指导、手把手帮带的时候少,一定程度
影响了基层贯彻决议的效。
摘要:

主题教育党性分析报告这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。其中,强党性是关键所在,起着承前启后的作用。只有坚持在思想上建党、理论上强党,才能保证我们党的先进性、纯洁性。中国式现代化是中国共产党领导的现代化,党性强,才能矢志不渝、不懈奋斗。根据主题教育相关要求,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,收集批评意见建议x条,并深刻查摆检视,深挖问题根源,定实整改措施。先将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题(一)在理论学习方面。对照来看,感到在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少...

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