申论作文写作套路总结

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申论
01
()
文章结构解析
第一段代主什么+意
第二段: 交代背景(即:问题分析或者原因分析)
第三段: 分论点一(对策一)
第四段:分论点二 (对策二)
第五段:分论点三 (对策三)
第六
适用类型:材料里面提及主旨背景原因,或者第二段能够分析到问题或者原因,否则
不 用。
()
第一段:开头
第二段:分论点一 (对策一)
第三段:分论点二 (对策二)
第四段:分论点三 (对策三)
第五
()
第一段:开头
第二段:分论点一 (意义一)
第三段:分论点二 (意义二)
第四段:分论点三 (意义三)
第五
章结构四(对立观点分析,比如谈有与无):
第一段: 开头(强调两者一样重要)
二段:分论点一(对其一个观点进行分析论证)
三段:分论点二(对另一个观点进行分析论证)
四段: 将两个观点合在一起分析,提出对策
第五
02
X 是开启 X 的金钥匙
用权力的减法换取市场活力的加法。/用……加法/乘法换取 ·············
让 XX 动词 XX XX/让护水挑起和谐环境的大梁/让感恩点亮守候的明灯/让护水为
谐 环境保驾护航
XX, XX/()() / xx
xx 主 xx
x
x x 齐飞,x x色/护水与美飞,清泉共和
x 驱散 x 的阴霾/扬 X 之风,促 X 发
描绘 X 的碧海蓝天/吹 X 工作的号角
在……中……,在……中……/在优质文化中积蓄能量在融汇贯通中转型升
级 徐步生活,精彩人生/动词+名词/心牵故土情扬帆回家路/接纳缺陷拥抱
幸福
03
的时孕着的机遇, 新的机遇开启新的起点。 (文章主题)的提出不仅是
会 深 ,营气的
握 时代发展的脉搏,以深思考新的理念来引领 (文章主题) 工作的有发展。
A (文题) A
A (文题)
歌曲创造璀璨的宝藏力以开展 A 工作历史
的发展进、攻坚克难关
孤单
以 孕璀璨的生肥沃的土地才养盎XXXX 会的
A(调)力以开展 A 的工作,
发 展进、攻坚克难关
在中雄壮交响中,无论是实现国家的荣富强,追求的幸福美满;
论是推A
段 旋律 A 作,
能在历史的发展进、攻坚克难关
A B A B 广
A B B A
展,能在的发展进攻坚克难关建设金机遇
A 的发 B
A 是璀星火B 量(能量) A 是明
B A 重的支柱 B A
B 的发鸿发展攻坚克难在深
改革 A B
时代洪流奔涌向前巨轮劈波斩浪(主题) 的出,为发展开辟了新的
机 遇 (主题) (主中)
, 在主动席说,能谋势成”!
04 文章万能分论点
模板
***“掌舵手”
***“排兵”
***“宣传员”
***,要卫员/传承/
摘要:

申论作文套路总结01文章结构文章结构一(对策类):文章结构解析第一段:交代主旨是什么+意义第二段:交代背景(即:问题分析或者原因分析)第三段:分论点一(对策一)第四段:分论点二(对策二)第五段:分论点三(对策三)第六段:结尾适用类型:材料里面提及主旨背景原因,或者第二段能够分析到问题或者原因,否则不用。文章结构二(对策类):第一段:开头第二段:分论点一(对策一)第三段:分论点二(对策二)第四段:分论点三(对策三)第五段:结尾文章结构三(意义类):第一段:开头第二段:分论点一(意义一)第三段:分论点二(意义二)第四段:分论点三(意义三)第五段:结尾文章结构四(对立观点分析,比如谈有与无):第一段...

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