中学2023学年学校教学工作计划

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中学 2023 学年学校教学工作计划
一、指导思想
继续坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革,
坚持为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提
供舞台;课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活
思维”,实施集体研究式课堂教学模式;坚持以“聚焦科
研、聚焦课堂、聚焦质量”为工作主线,以“抓具体、抓
落实”为工作策略,狠抓校本、人本管理,实施“精细管
理”,打造教育品牌。
二、工作目标
1.抓常规,全面落实课程方案;
2.促学习,发挥教学能手的带头作用;
3.重研究,全面推行集体研究互帮互助的教学模式;
4.树典型,加大青年教师培养力度;
5.提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。
三、具体任务及措施
(一)抓常规,全面落实课程方案
1.全面落实课程方案
根据上级有关文件和我校的实际情况,科学地编排好学校
课程表,不随意删减课时,开足开全课程,做到学校总课
程表、班级课程表和任课教师课程表相统一,加大检查力
度,要求
调课,如遇因公、因事、生病等特殊情况要调课的需填好
调课单,经教导处同意后方可调课。确保教学常规的正常
进行,充分保障各学科的教学时间。
实践和校本等应开设的所有课程,按照教学常规要求,加
大检查监督力度,保证每班课表上的课程设置与课程计划
完全吻合。
2.加强常规的过程管理
教情、学情。以制度管理人,以制度约束人,以制度规范
行为。不断加强教学常规管理,注重综合学科的管理。改
变传统的备课方式,有效开辟课堂的生命活力。提倡推行
集体备课,减轻教师负担,实现资源共享。
认真批改作业、认真考察检测、认真写教后反思。主要领
亲自参与五认真工作的检查。做分的评价,批
出优秀好、合格、不合格 4等级。检查结果与教师
的考核相并载入教师业务档案。
学校领导坚持课,教师至少周听 1课,同时强化
教师间相互课。
反思;每进行一评课活进行集体备课;
摘要:

中学2023学年学校教学工作计划一、指导思想教学工作是学校工作的核心。本学期我校的教学工作,继续坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革,坚持为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台;课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维”,实施集体研究式课堂教学模式;坚持以“聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为工作主线,以“抓具体、抓落实”为工作策略,狠抓校本、人本管理,实施“精细管理”,打造教育品牌。二、工作目标1.抓常规,全面落实课程方案;2.促学习,发挥教学能手的带头作用;3.重研究,全面推行集体研究互帮互助的教学模式;4.树典型,加大青年教师培养力度;5.提质量,一切工作聚焦课堂...

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