专题调研报告写作方法 范文汇编(11篇)
VIP专免
2024-02-21
999+
108.69KB
65 页
海报
侵权投诉
范文材料汇编
1.如何写好调研报告...............................................................................................2
2.调研报告怎么写...................................................................................................4
3.专业技术人才队伍建设的调查与思考..............................................................9
4.浅谈×县电商街发展现状...................................................................................13
5.关于加强和改进领导班子思想政治建设问题的调查与思考.......................17
6.×市全面从严治党在作风建设方面的具体要求和突破性措施.....................24
7.关于金融信贷领域反腐败问题的调研报告....................................................32
8.关于新形势下统筹城乡养老保险制度的思考................................................37
9.发展家庭农场中破解土地流转难题的思考与策略........................................47
10.拖欠民工工资问题分析及解决途径..............................................................53
11.县镇干部“走读”问题研究...............................................................................57
如何写好调研报告
写调研报告,是办公室为领导提供决策参考的最直接的工作方法。
写好一份调研报告,不在于形式多么新颖、文字多么华丽、观念多么别
致,关键要把问题摆清楚,把产生问题的根源分析准确,提出解决问题的对
策切合实际又比较管用。
调研报告的形成,需要经历以下六个主要步骤:听取意见,收集材料;
归纳整理,确定观点;提炼主题,安排结构;撰写提纲、整合材料;形成初
稿、反复修改;报送领导,修改完善。
一份好的调研报告的形成,要注意以下几点:
调研选题要准
要根据调研的问题确定选题类型 (战略问题型、重大问题型、热点问题
型、苗头问题型、典型问题型) ,然后根据选题类型确定文章的基本写作形
式。
摸清实情要深
在现场调研、走访座谈的过程中,注意收集真实情况。一是围绕选题,
将各种材料收集在一起。
二是分析材料,确定一系列基本观点。三是根据观点,进一步补充完善
材料。提炼主题要新
文章的主题要正确、集中、深刻、新颖、鲜明。特别要突出一个“新”
字,要有新思想,新观点。
主要类型有:切中时弊的,比如《当前信访工作中存在的问题及建议》;
揭示掩盖现象后的关键问题的, 比如《当前社会组织的调查及思考》;通过
总体分析指出事物的发展方向, 比如《业委会建设是今后城市社会治理的必
然方向》;指出初露苗头的新事物,比如《新型金融诈骗亟需引起高度重视》。
确定框架要稳
调研报告的框架,可采取先总后分、先分后总两种形式,灵活使用横式
结构、纵式结构、纵横交叉结构等写作方法。
选择材料要精
佐证材料要反映事物的内在本质和主要特点。佐证材料要与报告的主要
观点保持一致。
要选择有对比性、证明性的一些材料,要有正面例子、反面例子。
语言表达要实
文章语言要严谨平实,分析问题一针见血,描述现象言简意赅。
要学会使用群众语言和群众故事,可以直接使用群众原创的鲜活语句,
增强文章的现实感和说服力。
标签: #调研报告
摘要:
展开>>
收起<<
范文材料汇编1.如何写好调研报告...............................................................................................22.调研报告怎么写...................................................................................................43.专业技术人才队伍建设的调查与思考................................................................