开展靠企吃企专项整治自查报告6篇
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2024-02-14
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第 1 篇：开展靠企吃企专项整治自查报告
根据中共 xx 县委县委《关于印发<关于开展不作为、慢作为、乱作为问题专项治理的实施方案>》的通知(整风办发
【20××】 号文件)要求，为了进一步落实工作责任，强化工作措施，不断推进工作作风的转变和提高工作效率和水平，我办
坚持实事求是， 即查即改，边查边纠，在开展自查自纠活动中，确保行动取得实实在在的效果。现将自查自纠情况汇报如下：
一、加强组织领导，确保专项行动取得实效
我单位领导高度重视自查自纠工作，及时召开会议、学习传达文件精神，作出相应的工作安排部署，并在全系统上下迅速开
展 了自查自纠工作，着力排查出干部作风和效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。
二、 自查自纠情况
(一)精细组织。组织全体班子成员认真学习了 xx 县委关于印发《开展不作为、慢作为、乱作为问题专项治理的实施方案》的
通 知，明确活动的指导思想，对照《方案》列举的治理内容，认真查找和纠正本单位存在的“不作为、乱作为、慢作为”等
影响 单位形象和工作效率等问题，努力达到提升能力、提高效率、提升形象的目的。
(二)存在的问题及主要原因
1.思想认识的深度和广度还有待于进一步拓展。主要原因：有的班子成员因日常工作繁杂，不能坚持长期学习；有的对上级精
神 和要求理解的还不够全面、系统，学习偏重实用，急用先学，不用后学，甚至不学：有的没有把学习、思考、实践和推动 工
作有 机的结合起来，对自身分管工作深入钻研不够，对问题研究不深、不透，推动工作力度不够。
2.在工作纪律上，少数干部自律意识不强。纪律意识淡薄，工作纪律松弛，对己要求不严、自律不强，工作不严谨。
3.工作效率上还有待提高。忙于公务的时间多，用于个人学习提升的时间不足，缺乏紧迫感、责任心不够强，工作进展缓慢，
工作效率还须提高，服务意识还须加强。
4.创新能力不足，工作观念还有待开拓创新。习惯于用老办法的思维方式来做工作，对工作中面临的新形势、发展的新思
路、 要达到的新目标任务认识不清，对出现的新情况、新问题缺乏深层次思考，拿不出切实可行的应对措施，找不到有效的
解决办 法，面对新情况、新问题，因“思维盲点”或思维惰性而找不到或不敢实施有效的解决办法，工作上中 规中矩多于锐
意创新。
三、深入整改
(一)加强学习、转变观念、革新思想，进一步提高思想认识，强化责任意识、大局意识。
1.学习常态化。制定学习计划，进一步细化任务，明确职责，认真落实，使政治理论和业务学习步入正规化、制度化轨道，学
以致用，将学习和工作有机结合，不断革新。
2.创新学习形式，不拘一格灵活学。采取集中学习与分散学习相结合、个人自学与集中领学相结合、讨论交流与专题辅导、观
看影像相结合等多种形式，充分利用网络、媒体等现代化手段，提高学习的针对性和实效性。
(二)强化纪律意识。进一步完善单位各项制度，同时领导干部带头顾大局、守纪律，坚持按制度和程序办事，形成上行下效
的 良好风气。
(三)加强同事之间的交流协作与监督。最大限度地调动工作积极性，推进协同协作，成员之间互相监督，互相督促，在遇到
困 难时齐心协力，共同解决，在配合中找准结合点，追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步，形成协调一致抓工作
落实 的生动局面和良好风气。
(四)是健全各项规章制度。严格办理流程，明确工作责任，落实风险防控措施，禁绝吃、拿、卡、要等违规违纪行为发生。
针对以上出现的问题，我单位一定严格按照有力措施深入整改落实。坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”等苗头性问题出
现。
第 2 篇：开展靠企吃企专项整治自查报告
随着“两学一做”教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋
予 自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自 2 月份以来，县委组织部按照市委组织
部要 求，围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议 ，并对
重点内 容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下；
一、全县党员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻
剖析县处级以上领导干部在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共 100 多条，其中与“两学一
做” 密切相关的意见建议 10 条。陈列如下：
1.政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精
神 懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有 去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党
员，包 括一些干部党员认识、政治认识、大局认识、核心认识和看齐认识不强，还 存在精神缺钙问题，未能主动把自身置
于“四个全
面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐。
2.纪律认识还需增强。
3.宗旨认识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。
4.担当认识不高。不作为现象等仍存在。
5.执行力不高。
6.法制认识不强。
7.干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事
与 愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进， 征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城
整体
发展进程
8.有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的性。如存在城区规划执行不严、控违
拆违压力较大的问题。
9.表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研大略地观
察一下、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
10.干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情
实 际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率
水平 不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街
建设遗
留问题至今没有彻底解决。
二、开展"两学一做"专题教育面临的困难和问题
集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展“两学一做”学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一
定 的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1.有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会
网民以及媒体关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在
的“四 风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重 视。现在开展“两学一做”学习教育活
动，部分 领导千部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完
了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学习教育意义不是很大；有的党员认为开展“两学一做”主
题 教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
摘要：
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第1篇：开展靠企吃企专项整治自查报告根据中共xx县委县委《关于印发<关于开展不作为、慢作为、乱作为问题专项治理的实施方案>》的通知(整风办发【20××】号文件)要求，为了进一步落实工作责任，强化工作措施，不断推进工作作风的转变和提高工作效率和水平，我办坚持实事求是，即查即改，边查边纠，在开展自查自纠活动中，确保行动取得实实在在的效果。现将自查自纠情况汇报如下：一、加强组织领导，确保专项行动取得实效我单位领导高度重视自查自纠工作，及时召开会议、学习传达文件精神，作出相应的工作安排部署，并在全系统上下迅速开展了自查自纠工作，着力排查出干部作风和效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。二、自查自纠情况...
