X县2023年秋季学期中小学课后服务督导调研工作总结

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X2023 年秋季学期中小学课后服务督导
调研工作总结
为切实解决群众“急难愁盼”问题,深入了解我县中小学
作开2023 XX 14 XX 育局
组织了督导室、基教股等股室分成五组采取“四不两直”
方式,分别对我县部分中小学校课后服务工作开展情况进
行督导调研,现将督导调研工作情况总结如下:
一、基本情况
XX ABC
D小学E学和 F通过学校地调发现
学校均能按照“双减”政策要求,强化学校育人阵地、遵
循教育规律、着眼减负增效,以“特色”课后课程,解决
学生家长实际困难,激发学习兴趣,发展个性特长,促进
学生身心健康成长。
二、主要做法
调研学校均能科学安排课后服务时间,课程开设科学规范
课后服务计划得到落实,未发现存在利用课后服务时间开
展集体教学、上新课、补课和考试训练等;各学校后勤保
障有力,在收费、安保、“弹性上下班”得到落实;课后
务师与良,家、学意度高。XX A
学五年级张某某同学家长说,课后服务开展得好,解决了
家长下班
晚孩子无人照管及孩子作业无人辅导的难题。
(二)特色做法:
XX B小学学:一是加强规范管理,在“建制”上下功
夫。学校成立领导小组,制定《课后服务岗位考核标准》
《作业安排方案及实施细则》《学生作业公示制度》《严
控书面作业布置制度》《弹性上下班工作制度》等制度,
确保“双减”工作平稳有序推进,做好“双减”工作的长
久战。二是提高知晓率,在“宣传”上下功夫。学校制定
《五项管理实施方案》和《五项管理致家长一封信》,通
过微信群转载、电子屏播放、展板展览等方式告知家长,
发放致家长告知书,并签课后服务同意书,课后服务
工作落到实化作业设计,在“作业”上下功夫
”做法,即精选,有发收、有收
批必评积极探索
作业,用“基特色作业”的式布置作业,
杜绝重复性作业。四是化课程服务,在“特
色”上下功夫。挖掘老能,开设丰富多彩的特色
色教育实、书法、水粉画
使得班班有特色,人人
有特长。师到我校担任轮滑

标签: #工作总结

摘要:

X县2023年秋季学期中小学课后服务督导调研工作总结为切实解决群众“急难愁盼”问题,深入了解我县中小学课后服务工作开展情况,2023年XX月14日,XX县教育局组织了督导室、基教股等股室分成五组采取“四不两直”方式,分别对我县部分中小学校课后服务工作开展情况进行督导调研,现将督导调研工作情况总结如下:一、基本情况本次督导集中督导了XX县第A小学,调研了B小学、C小学、D小学、E小学和F小学,通过到学校实地调研,发现学校均能按照“双减”政策要求,强化学校育人阵地、遵循教育规律、着眼减负增效,以“特色”课后课程,解决学生家长实际困难,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。二、主要做法调...

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