2023年第二批主题教育交流研讨发言提纲(3)

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2023 年第二批主题教育交流研讨发言提纲
3
2012 11 2022 10 入该二卷
报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、训令等 146 篇重要
著作。通过学习,对深刻感悟党的创新理论的思想伟力,
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
对“两个确立”的决定性意义,自觉增强“四个意识”、
坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大意义有了更
深刻的理解。
一、普及学习,全面筑牢思想防线。深入阅读《习近平著
作选读》,这是对全党全民进行思想武装、精神引领的关
键任务。全体党员、干部群众皆需参与其中,实现知识的
全民共享。各级党委(党组)应将日常学习制度常态化,
引导党员和干部重复钻研原著、原文,将其精妙之处集结
成册,随时学习,持续更新知识。通过每日一学、勤记勤
复、常考常新等方法,激励党员干部书写心得、分享感悟
并将学习成果与实际工作结合,深化理解与记忆。另外,
通过精心组织的“送学小分队”“送学专班”,将书中的
真理力量、坚定信念、人民情怀、思想精华,以及我党引
领民族向全面小康、社会主义现代化国家新征程迈进的宝
贵经验,用贴近群众的语言带到农村、工厂,深入家庭,
让中国特色社会主义的道路、
摘要:

2023年第二批主题教育交流研讨发言提纲(3)认真学习《习近平著作选读》,深刻领会习近平总书记2012年11月至2022年10月间收入该书第一卷、第二卷的报告、讲话、谈话、演讲、指示、批示、训令等146篇重要著作。通过学习,对深刻感悟党的创新理论的思想伟力,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂对“两个确立”的决定性意义,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大意义有了更深刻的理解。一、普及学习,全面筑牢思想防线。深入阅读《习近平著作选读》,这是对全党全民进行思想武装、精神引领的关键任务。全体党员、干部群众皆需参与其中,实现知识的全民共享。各级党委(党组)应将...

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