以学促干研讨材料
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2024-02-06
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以学促干研讨材料
围绕今天“以学促干”的研讨主题，下面由我作研讨交流
发言。
古语有云，“为者常成，行者常至；大道至简，实干为
要”。我认为，“以学促干”就是要把 x习近平主义思想与
实践发展相结合，改造主观世界和客观世界，真抓实干、
锐意进取，切实取得工作实效。在前期的集中学习和自主
学习过程中，我相信大家与我一样，都对 x习近平主义思想
有了新的更高认识，理论头脑得到了强有力武装。当前，
党和国家各方面工作越来越专业化、专门化、精细化，这
就需要我们的党员干部把主题教育学习成果转化为指导实
际、推动工作的强大动力，提高担当作为、干事创业的基
础能力，使党和国家各项工作得到全面贯彻落实。
“以学促干”，要强化思想认识。党的百年奋斗历史充分证
明：任何一项工作、一项挑战、一项活动，理论再全、蓝
图再好、规划再科学、措施再得力，如果不抓落实、不干
实事，只能成为镜花水月、海市蜃楼。主题教育的根本目
的是推动发展、根本落脚点是“以学促干”，那就必须贯
彻好“以学促干”的实践要求，担当作为、真抓实干，解
决好发展过程中的瓶颈制约问题，满足群众日益增长的物
质文化需求，真正惠及民生、造福群众。一要准确把握
“以学促干”的内涵
要求。xxx 总书记今年 7月在江苏考察时强调，“各级党组
织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思
用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形
成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效”。xxx 总
书记关于“以学促干”的重要要求，为我们奋进新征程提
供了根本遵循和行动指南，为进一步推动主题教育走深走
实指明了努力方向。二要深刻认识“以学促干”的重大意
义。当前，国内外形势发展复杂多变，我国仍处在重要的
发展战略机遇期。就咱们xxx 而言，xxx 的阶段性特征愈加
明显，应对xxx 重大政治斗争迫在眉睫，社会基层治理神经
末梢还需延伸，xxx 经济高质量发展先天不足、后劲不强，
xxxxxxx 发展缺乏政策、产业和资源支持。唯有“以学促
干”、攻坚克难、乘势而上，才能抓住和用好历史机遇，
赢得未来发展的主动权。三要充分看到“以学促干”是检
验干部党性的“试金石”。党性是党员干部立身、立业、
立言、立德的基石。讲实话、干实事、抓落实，最能检验
和锤炼干部的党性。转化好主题教育成果，是停留在一般
性号召还是身体力行，成效大不一样。在咱们日常工作中
有的领导干部警惕性不高、责任心不强，不推不动、甚至
推了也不动，白白丧失一些大好的发展局面和发展契机。
我们要把“以学促干”作为硬性标准，在推动 xxx 发展中出
实策、鼓实劲、办实事，不图虚名、不务虚功，坚决反对
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以学促干研讨材料围绕今天“以学促干”的研讨主题，下面由我作研讨交流发言。古语有云，“为者常成，行者常至；大道至简，实干为要”。我认为，“以学促干”就是要把x习近平主义思想与实践发展相结合，改造主观世界和客观世界，真抓实干、锐意进取，切实取得工作实效。在前期的集中学习和自主学习过程中，我相信大家与我一样，都对x习近平主义思想有了新的更高认识，理论头脑得到了强有力武装。当前，党和国家各方面工作越来越专业化、专门化、精细化，这就需要我们的党员干部把主题教育学习成果转化为指导实际、推动工作的强大动力，提高担当作为、干事创业的基础能力，使党和国家各项工作得到全面贯彻落实。“以学促干”，要强化思想认识。党...
