量。组织观看先进事迹报告视频,学习他们在改进作风、服务
群众、推动发展等方面的成功经验,以先进为榜样,激励自己
不断改进工作作风,提高工作水平。
(二)创新学习形式。一是开展集中研讨。定期组织集中
研讨活动,围绕学习贯彻中央八项规定精神,结合自身工作实
际,谈认识、谈体会、谈不足、谈整改措施。通过集中研讨,
促进党员干部之间的思想交流和碰撞,共同提高对中央八项规
定精神的认识和理解。二是举办专题讲座。邀请专家学者、纪
检监察干部等举办专题讲座,深入解读中央八项规定精神的背
景、意义和实践要求。通过专家的权威解读,帮助党员干部更
好地把握中央八项规定精神的核心要义,增强贯彻落实的自觉
性和坚定性。三是利用线上平台。充分利用互联网和新媒体平
台,开展线上学习活动。通过在线学习课程、微信公众号推送、
短视频等形式,及时传递中央八项规定精神的最新要求和学习
资料,方便党员干部随时随地进行学习,提高学习的灵活性和
实效性。
(三)确保学习质量。一是制定学习计划。根据学习教育
的总体安排,结合本单位实际,制定详细的学习计划。明确学
习内容、学习时间、学习方式和学习要求,确保学习教育有序
推进。同时,要根据学习进展情况,及时对学习计划进行调整
和完善,确保学习计划的科学性和合理性。二是加强学习督导。
建立健全学习督导机制,加强对学习教育的督促检查。定期对
党员干部的学习情况进行检查和考核,通过查阅学习笔记、组
织知识测试、开展学习交流等方式,了解党员干部的学习效果,
及时发现和解决学习中存在的问题。对学习态度不认真、学习
效果不佳的党员干部,要进行批评教育,督促其认真整改。三
是注重学习转化。坚持学以致用,将学习成果转化为实际行动。
引导党员干部将学习中央八项规定精神与解决实际问题相结合,
在工作中自觉践行中央八项规定精神,切实改进工作作风,提
高工作效率和服务质量。同时,要及时总结学习教育中的好经