市纪委监委干部教育培养工作情况报告

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市纪委监委干部教育培养工作情况报告
按通知要求,县将**市纪委监委干部教育培养情况报告
如下:
一、干部队伍结构现状
(一)人员构成情况。截至 2024 年底,市纪委监委系统
共有干部*人,其中专职纪检监察干部*人,占比*%。队伍年
龄结构呈现"老中青"梯次配备:35 岁以下干部占比*%36-
50 岁占比*%50 岁以上占比*%,形成"80 后挑大梁、90
后担重任"的格局。学历层次显著提升,本科及以上学历占比
*%,其中硕士研究生及以上学历*人,占比*%,专业背景
涵盖法律、审计、会计、计算机等领域,为监督执纪执法工作
提供了多元化知识支撑。
(二)岗位分布特征。干部队伍中,监督检查部门占比*%
审查调查部门占比*%,综合部门占比*%,形成"监督检查+
审查调查+综合保障"的三维架构。基层一线力量持续充实,
乡镇(街道)纪检监察干部占比达*%,较 2020 年提升*个百
分点,实现"监督触角"向基层延伸全覆盖。
(三)专业能力短板。尽管队伍整体素质稳步提升,但仍
存在专业能力结构性矛盾:熟悉大数据分析、信息化监督的复
合型人才不足*%,具备金融、审计等专业背景的干部占比仅*
%,与新时代纪检监察工作高质量发展的要求存在差距。
二、教育培养的主要方式方法
(一)构建"四维立体"培训体系
一是政治铸魂工程。以新时代中国特色社会主义思想为核
心,建立"第一议题"学习制度,通过理论学习中心组领学、党
支部研学、专题读书班深学等方式,实现政治理论学习全覆盖。
近三年累计举办专题培训班*期,培训干部*人次,推动"两个
维护"融入血脉、见诸行动。
二是业务提能计划。创新"四微"教学模式:开设"业务知识
微课"邀请业务围绕监督检查、审查调查等实务开
"滴灌"教学举办"案例沙龙",组织典案例
演;开展"微训",通过模拟谈话构建等
实训提升实能力;搭"云端学习微平台",整合 xxx
精品课程,实现干部在线学习常态化。
三是实战淬炼机制。实"导师帮带",为 xx 干部
配备业务导师采取""班实训、"代训"等方式,
在监督检查、审查调查等一线岗位锤炼本领。建立"
",统调配市县乡三纪检监察力量,通过"""强带
"开展专整治,累计选派*人次与乡村振兴生领域等
重点监督,推动干部在实中提升解决杂问题的能力。
四是警示教育矩阵打造"一体"警示教育体系:建设
级廉政教育基,通过情景模VR 沉浸式教学
强感染制作《严惩蝇贪蚁腐守福祉》警示教育
汇编典案例*"身边事"教育"身边"开展"观摩
+家访"动,组干部旁听职务犯罪案件庭*次,
*新任职干部开展廉洁家访筑牢拒腐防变思想线。
(二)创新"三项机制"激发活力
一是动培养机制。建立干部成长档案,实行"周履核、
月小考评度综合研",动态掌握干部思想、工作、作
情况。实"计划-菁英工程-航项目"进阶培养,对表
突出的年干部优先纳入后备干部,近三年提用优秀
干部*
摘要:

市纪委监委干部教育培养工作情况报告按通知要求,县将**市纪委监委干部教育培养情况报告如下:一、干部队伍结构现状(一)人员构成情况。截至2024年底,市纪委监委系统共有干部*人,其中专职纪检监察干部*人,占比*%。队伍年龄结构呈现"老中青"梯次配备:35岁以下干部占比*%,36-50岁占比*%,50岁以上占比*%,形成"80后挑大梁、90后担重任"的格局。学历层次显著提升,本科及以上学历占比达*%,其中硕士研究生及以上学历*人,占比*%,专业背景涵盖法律、审计、会计、计算机等领域,为监督执纪执法工作提供了多元化知识支撑。(二)岗位分布特征。干部队伍中,监督检查部门占比*%,审查调查部门占比*%,...

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