学校人才工作报告
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2025-04-13
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学校人才工作报告
近年来，我校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，
深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，积极适应人
才工作面临的新形势、新任务、新挑战，以落实我省“1+N”
人才政策体系为牵引，以全方位培养、引进、用好人才为目标，
以完善人才使用、管理、评价制度为主线，持续在“不拘一
格”引才、“匠心独运”育才、“情感和鸣”留才、“和谐共
融”用才上下功夫，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改
革，为学校高质量发展提供新引擎。
一、“不拘一格”引才，构建群贤毕至新格局
围绕学校发展规划和人才队伍建设，进一步完善校系两级
人才工作管理体制，压实“一把手”责任，构建人才工作新格
局。
（一）顶层设计，引才聚才。深入实施新时代人才强校战
略，以系统性思维构建人才工作新格局。强化党建引领，构建
“党委统筹领导、组织部门牵头抓总、职能部门协同联动、教
学单位主体实施、全体教职工共同参与”的立体化工作体系，
通过成立人才工作领导小组、修订《高层次人才引进工作管理
办法》、出台《柔性引进高层次人才管理办法（暂行）》等形
成科学规范的人才引育机制。实施重点工程，紧密对接全市高
等教育“百亿工程”部署，打造结构合理、梯次衔接的高水平
人才队伍。拓宽培养路径，与北京师范大学、江南大学等知名
高校建立战略合作关系，创新“需求导向—项目驱动—团队
攻坚”的协同模式，着力构建人才培养、科学研究、成果转化
有机衔接的产教融合体系。
（二）拓展渠道，靶向发力。创新柔性引智机制，突破地
域、身份、体制等传统限制，通过专家工作站、项目合作等形
式，柔性引进行业人才深度参与学科建设、科研攻关和硕士点
培育。深化政校企协同创新，与地方政府、龙头企业共建产教
融合基地，实现人才双向流动、技术协同转化。拓展立体引才
渠道，构建“以才荐才”生态圈，依托校友资源，近五年成功
引进高校博士近百人，形成高层次人才集聚发展的良性态势。
（三）多措并举，筑巢引凤。搭建立体引才网络，与博士
研究生招聘网等5家垂直招聘平台建立战略合作，创建“线
上云聘+线下直招”双轨机制。深化校地协同引智，深度对接
“人到全市好风光”人才工程，近两年累计组织 xx 个学科专
班赴京津冀、长三角等地开展专项引才活动xx 场，精准触达
目标人才群体。创新校际联动模式，与“双一流”高校就业指
导中心建立定向输送机制，共建人才储备库、共享招聘信息资
源。2024 年度接收优质简历超 xxxx 份，大大提升了重点学
科人才供需匹配度。
二、“匠心独运”育才，培优积厚成才新沃土
建立省校合作长效机制，积极探索校企联合培养模式，完
善人才培养机制，坚持科学培养，加快建设人才高地和吸引集
聚人才平台，厚植人才成长“新沃土”。
（一）围绕“人才+项目”，实现人才与企业“双向赋
能”。构建“项目导向、平台支撑、人才赋能”的协同创新机
制，聚焦区域产业转型升级需求，搭建校企协同创新平台，先
后与全市航天清华装备有限责任公司、全市潞宝集团、全市太
行药业股份有限公司、全市青云志科技有限公司等近 20 家企
业开展深度合作，同时与全市太行制药有限公司合作高效率提
取中药成分研究，形成“技术攻关—成果转化—人才培养”
三位一体合作范式，以产学研用一体化助推人才成长。
（二）围绕“人才+平台”，搭建干事创业新舞台。联合
同类高校、科研院所、领军企业打造产教融合平台，开展有组
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学校人才工作报告近年来，我校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，积极适应人才工作面临的新形势、新任务、新挑战，以落实我省“1+N”人才政策体系为牵引，以全方位培养、引进、用好人才为目标，以完善人才使用、管理、评价制度为主线，持续在“不拘一格”引才、“匠心独运”育才、“情感和鸣”留才、“和谐共融”用才上下功夫，统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革，为学校高质量发展提供新引擎。一、“不拘一格”引才，构建群贤毕至新格局围绕学校发展规划和人才队伍建设，进一步完善校系两级人才工作管理体制，压实“一把手”责任，构建人才工作新格局。（一）顶层设计，引才聚才。...
