高校副校长2024年度民主生活会对照检查材料（四个带头）例文供参考
2025-04-06
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高校副校长 2024 年度民主生活会对照检
查材料（四个带头）
按照学校党委关于召开民主生活会的工作安排，本人
围绕主题，通过独立自修和集体研讨形式，深入学习领会
习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全
会精神，系统钻研习近平总书记关于全面加强党的纪律建
设的重要论述，认真研读了《党章》《条例》《中共中央
办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等内
容。同时，紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话，
广泛征求意见，对标 4个方面问题，全方位自我剖析，通
过案例深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向。本
年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育专题民主生活会整改任务全部完成，无巡察整改任务。
现汇报如下：
一、查摆的问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结
统一方面
一是学习的主动性还有差距。能够做到始终把理论学
习摆在重要位置，学习党的先进理论和方针政策。但有时
在繁忙工作中，放松了个人自学，存在以干代学现象，导
致了理论学习缺乏系统性和全面性，尤其对新理论、新战
略、新要求的深入思考不足。
二是政治敏锐性还有待加强。能够坚定拥护"两个确立"、
坚决做到"两个维护"，在思想上和言行上同党中央保持高度
一致。但有时从政治的角度观察、分析问题做得还不够，
政治能力还需进一步提高。
三是知行合一还不够紧密。能够加强对新时代以来党
的理论创新的学习，并将学习成果融入到教育工作之中。
但在学用结合、学以致用上做得不够，在把握实质促深化
融会贯通促内化、知行合一促转化、促进学校内涵式发展
等方面，还需要持续用心用力。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是党性修养还不够硬。作为一名老党员，我能够做
到对党忠诚，积极参加党纪学习教育，时刻以《条例》等
党规党纪为标尺从严从实检身正己。在实际工作中，实事
求是地建言献策，讲实话真话，但仍存在对自己分管的工
作发表意见多一些，对不是自己分管的工作发表意见少一
些问题；与班子成员间工作碰头、谈具体事务多，敞开心
扉谈思想、讲问题少。
二是纪律规矩意识有所减弱。在分管工作中，面临公
务交往较多，风险点也较多，尽管我在日常中给予了较多
关注，但对于从根本上、制度上杜绝这些风险，研究不多
能够遵守党的纪律规矩，但在一些细节上仍存在问题。例
如，在我校的一些公务接待中，严格按照标准执行，但有
时意识里担心接待不好会对工作产生影响。
摘要：
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高校副校长2024年度民主生活会对照检查材料（四个带头）按照学校党委关于召开民主生活会的工作安排，本人围绕主题，通过独立自修和集体研讨形式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，系统钻研习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，认真研读了《党章》《条例》《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等内容。同时，紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见，对标4个方面问题，全方位自我剖析，通过案例深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向。本年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会整改任务全部完成，无巡察整改任务...
