市委组织部“三会一课”制度工作落实情况报告汇报总结20250312
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市委组织部“三会一课”制度工作落实情况报
告
“三会一课”制度是党的组织生活的重要制度，是健全党的
组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度，也是加
强基层党组织建设的重要抓手。2024 年，市委组织部深入贯
彻落实新时代党的建设总要求，以提升组织力为重点，突出政
治功能，围绕搭建“三个平台”、围绕“三个贴近”、把握
“三个坚持”，扎实推进“三会一课”制度落地落实，不断提
升党内政治生活质量，推动基层党组织全面进步、全面过硬。
现将工作落实情况报告如下。
一、工作开展情况
（一）搭建“三个平台”，创新“三会一课”形式
一是搭建集中学习平台。充分利用线上线下相结合的方式，
构建多元化的集中学习载体。线下，定期组织全市各级党组织
开展集中学习活动，邀请党校专家、学者、领导干部等进行专
题讲座，全年累计开展线下集中学习讲座 xx 场次，参与党员达
xx 余人次，有效提升了党员的政治理论水平。线上，依托“学
习强国”、党建智慧云平台等学习载体，发布学习资料、视频
课程等学习资源，引导党员开展自主学习。同时，通过线上直
播的方式，组织开展远程集中学习活动 xx 场次，打破了时间和
空间的限制，确保党员能够随时随地参与学习，扩大了学习覆
盖面。规范学习流程。制定详细的集中学习计划，明确学习主
题、时间、内容和方式，确保学习活动有序开展。在每次集中
学习前，提前发布学习通知，明确学习重点和要求，让党员有
充分的时间进行准备。学习过程中，安排专人负责记录，确保
学习内容的完整性和准确性。学习结束后，组织党员进行讨论
交流，分享学习心得和体会，促进学习成果的转化。强化学习
考核。建立健全集中学习考核机制，将党员参与集中学习的情
况纳入党员年度考核内容，作为评先评优的重要依据。通过定
期检查党员的学习笔记、组织学习测试等方式，对党员的学习
效果进行考核评价，对学习表现优秀的党员进行表彰奖励，对
学习不认真、不积极的党员进行批评教育，督促党员自觉加强
学习。
二是搭建现场教学平台。挖掘本地资源。深入挖掘本地红
色文化资源、廉政教育资源、乡村振兴示范基地等现场教学资
源，建立现场教学点资源库。目前，已确定 xx 个现场教学点，
涵盖了党史教育、党性教育、廉政教育、乡村振兴等多个领域。
每个现场教学点都配备了专业的讲解员和完善的教学设施，能
够为党员提供优质的现场教学服务。开发特色课程。结合现场
教学点的特点和优势，组织专家学者、党校教师等开发具有本
地特色的现场教学课程。课程内容紧密围绕党的理论、方针政
策和中心工作，通过现场讲解、实地参观、案例分析等方式，
让党员在实践中学习、在学习中实践，增强学习的针对性和实
效性。目前，已开发现场教学课程 xx 门，受到了广大党员的一
致好评。组织实地教学。根据党员的学习需求和工作实际，合
理安排现场教学活动。组织党员到现场教学点进行实地参观学
习，让党员亲身感受党的奋斗历程和伟大成就，增强党员的党
性修养和责任感。全年累计组织实地教学活动 xx 批次，参与党
员达 xx 余人次。
三是搭建共享交流平台。建立经验交流机制。定期组织召
开全市“三会一课”经验交流座谈会，邀请各级党组织书记、
党务工作者等参加，分享“三会一课”制度落实的好经验、好
做法。通过交流座谈，促进各级党组织之间的相互学习、相互
借鉴，共同提升“三会一课”制度落实的质量和水平。全年累
计召开经验交流座谈会xx 次，交流经验做法 xx 余条。开展线
上交流活动。利用党建微信公众号、微信群等线上平台，开设
“三会一课”交流专栏，组织党员在线上分享学习心得、工作
经验和创新做法。同时，鼓励党员在交流专栏中提出问题和建
议，由相关部门和专家进行解答和指导，形成良好的互动交流
氛围。目前，线上交流专栏已发布信息 xx 余条，参与互动交流
的党员达 xx 余人次。打造示范样板。在全市范围内选取一批
“三会一课”制度落实好、工作成效显著的党组织作为示范样
板，通过现场观摩、经验推广等方式，发挥示范引领作用，带
动全市各级党组织提升“三会一课”制度落实水平。全年共打
造示范样板党组织 xx 个，组织现场观摩活动 xx 次，参与观摩
的党组织达 xx 余个。
（二）围绕“三个贴近”，丰富“三会一课”内容
标签： #三会一课
摘要：
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市委组织部“三会一课”制度工作落实情况报告“三会一课”制度是党的组织生活的重要制度，是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度，也是加强基层党组织建设的重要抓手。2024年，市委组织部深入贯彻落实新时代党的建设总要求，以提升组织力为重点，突出政治功能，围绕搭建“三个平台”、围绕“三个贴近”、把握“三个坚持”，扎实推进“三会一课”制度落地落实，不断提升党内政治生活质量，推动基层党组织全面进步、全面过硬。现将工作落实情况报告如下。一、工作开展情况（一）搭建“三个平台”，创新“三会一课”形式一是搭建集中学习平台。充分利用线上线下相结合的方式，构建多元化的集中学习载体。线下，定期组织全市...
