2024年度专题组织SH会对照检查发言提纲
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2025-03-19
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2024 年度专题组织生活会对照检查发言提纲
根据局机关党委《关于召开 2024 年度组织生活会的通
知》有关要求和局党组相关工作部署，我紧紧围绕本次组
织生活会主题，结合自身实际，系统查摆了学习贯彻二十
届三中全会精神与巩固党纪学习教育情况，认真对照“四
个带头”，全面深入剖析自身存在的突出问题，认真分析
了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会
议安排，现将个人对照检查情况汇报如下。
一、学习贯彻二十届三中全会精神与巩固党纪学习教
育情况
（一）以“思想灯塔”领航，在“深学”中铸魂。坚持
把理论学习作为政治体检的“透视镜”，构建“原文导学
+专题研学+实践促学”三位一体学习机制。通过参加“新
时代·新答卷”主题轮训班、支部“第一议题”研讨、红色
教育基地沉浸式教学，系统把握全会提出的“五个新突
破”战略部署。特别是在理解“构建新发展格局”核心要
义时，注重结合乡村振兴、基层治理等身边实践深化认知，
撰写《从“田间地头”看“改革奔头”》等思悟手记篇，
推动理论学习从“纸面”向“地面”转化。ÙÙÙ。
（二）以“纪律标尺”正身，在“细悟”中强基。将党
纪学习教育作为党性提纯的“磨刀石”，创新“四个结合
工作法”：集中学习与案例警示结合，观看《正风肃纪永
远在路上》专题片场次；原文研读与情景模拟结合，开展
“纪律红线大家谈”角色扮演活动；个人自查与组织督导
结合，建立“政治纪律负面清单”；整改落实与制度建设
结合，推动支部完善《党员日常行为规范十项准则》。通
过“学、查、改”闭环管理，进一步树牢“底线思维”，
校准“行为坐标”。
（三）以“实践熔炉”淬火，在“笃行”中赋能。聚焦
“学用两张皮”痛点，开展“三进三解”专项行动：进社
区网格解决群众“急难愁盼”件，进企业车间破解发展瓶
颈问题项，进田间地头推动技术帮扶覆盖人次。在参与专
项任务中，牵头建立“问题销号台账”，探索“党员责任
区积分制”，推动理论学习成果转化为服务群众的实际行
动，相关经验被简报专题刊发。
二、查摆存在的突出问题
紧扣新时代党的建设总要求，以“刀刃向内”的决心深
挖细照，发现自身在政治站位、作风建设、履职担当等方
面仍存在“三个落差”，具体表现为：。
（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。理论学习
“浅表化”倾向明显，对“两个确立”决定性意义的理解
多停留在概念层面，未能深度转化为政治自觉。例如在落
实上级决策部署时，存在“以会议落实会议、以文件贯彻
文件”的惯性思维，面对乡村振兴中的土地流转难题，习
惯照搬政策条文却忽视群众实际诉求，导致某村集体土地
整合进度滞后 3个月；再如参与意识形态阵地建设时，满
足于完成“规定动作”，对网络舆情中隐蔽的错误思潮缺
乏政治敏锐性，曾对微信群内传播的“躺平论”未及时发
声纠偏。ÙÙÙ。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。自我
革命精神有所弱化，将“不逾矩”等同于“过得去”，降
低了党性锤炼标准。组织生活中存在“三多三少”现象：
谈业务工作多、谈思想动态少，讲客观原因多、讲主观根
源少，提表面建议多、提尖锐意见少。如在 2024 年民主
评议党员时，对分管同事存在的“推诿扯皮”问题仅以
“工作方式需改进”轻描淡写带过；日常践行群众路线存
标签： #对照检查
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2024年度专题组织生活会对照检查发言提纲根据局机关党委《关于召开2024年度组织生活会的通知》有关要求和局党组相关工作部署，我紧紧围绕本次组织生活会主题，结合自身实际，系统查摆了学习贯彻二十届三中全会精神与巩固党纪学习教育情况，认真对照“四个带头”，全面深入剖析自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下。一、学习贯彻二十届三中全会精神与巩固党纪学习教育情况（一）以“思想灯塔”领航，在“深学”中铸魂。坚持把理论学习作为政治体检的“透视镜”，构建“原文导学+专题研学+实践促学”三位一体学习机制。通过参加“新时代·新答卷”主题...
