3篇2024年度民主生活会召开情况报告范工作汇报总结领导班子20250305
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2025-03-10
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老干局领导班子 2024 年度民主生活会召开情
况报告（1）
按照上级党组织关于召开 2024 年度民主生活会的相关要
求，市老干局领导班子高度重视，精心组织、认真筹备，于 xx
成功召开了 2024 年度民主生活会。现将会后综合情况详细报
告如下。
一、会议基本情况
本次民主生活会以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色
社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪
律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推动中
国式现代化凝心聚力”为主题。会议由老干局局长主持，领导
班子全体成员悉数参加，上级相关部门领导也莅临现场进行指
导。
会前，领导班子成员通过个人自学、集中研讨等多种方式，
深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容，
力求学深悟透、融会贯通。同时，通过发放征求意见表、设置
意见箱、开展座谈会等形式广泛征求意见，涵盖了离退休干部、
基层工作人员以及相关业务单位等多方面。班子成员之间还深
入开展谈心谈话，坦诚交流思想、交换意见，把问题谈开、把
道理谈透、把思想谈通。在此基础上，认真撰写对照检查材料，
深刻剖析自身存在的问题，为开好民主生活会奠定了坚实基础。
会上，局长 xx 代表领导班子作对照检查，从多个维度深入
查摆了在坚定维护党的政治纪律和政治规矩、增强党性修养等
方面存在的问题，不回避、不遮掩，切实找准找实问题根源。
随后，班子成员逐一进行个人对照检查和自我批评，深刻反思
自身在工作和思想上的不足，做到了见人见事见思想。在相互
批评环节，大家本着对组织、对同志、对事业高度负责的态度，
直言不讳地提出批评意见，真点问题、点真问题，达到了深化
共识、增进团结、互相监督、改进工作的目的。
二、存在问题及原因分析
（一）在坚定维护党的政治纪律和政治规矩方面。政治理
论学习存在重数量轻质量的倾向，往往只是简单地传达党的最
新方针政策的表面内容，缺乏对核心要义的深入研讨和系统性
思考。比如，在推进离退休干部党组织建设部署时，没有充分
意识到该项工作对于维护党的政治纪律和规矩的重要意义，协
调资源时瞻前顾后，督促指导基层落实力度不够，导致未能完
成预期的规范化建设任务。此外，在面对涉及老干部群体的网
络不实言论时，缺乏敏锐的政治洞察力和舆情把控能力，未能
及时有效地采取措施维护政治稳定。
（二）在增强党性修养、严守纪律规矩、改进工作方法方
面。党性修养锻炼不够经常，部分领导干部参加党内组织生活
时存在敷衍心态，主动性明显不足，没有充分发挥模范带头作
用。工作纪律执行存在松懈现象，对考勤制度落实不够严格，
没有形成有效的监督和约束机制，导致部分干部纪律意识淡薄。
在组织老干部文化活动方面，习惯于沿用传统的工作方法，缺
乏对新时代老干部新需求的深入调研和分析，创新性不足，未
能充分满足老干部日益多样化的精神文化需求。
（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当、敢于创新
方面。担当意识不够强烈，面对老干局活动场地拓展等难题，
存在畏难情绪，主动协调解决的积极性和主动性不高，缺乏攻
坚克难的勇气和决心。创新工作动力不足，在探索老干部志愿
服务新模式上缺乏自主创新精神，习惯于按部就班，没有充分
结合本市实际情况和老干部特点，导致未形成具有本市特色的
品牌项目。在物资采购等环节，廉洁风险防控不够全面，对供
应商资质审核存在漏洞，没有建立完善的审核和监督机制，存
在一定的廉洁风险。
（四）在履行全面从严治党政治责任方面。主体责任落实
不到位，全面从严治党年度工作计划部分任务推进缓慢，缺乏
有效的跟踪和督促机制，导致工作进度滞后。对党员干部监督
管理不够严格，存在干部接受服务对象宴请的情况，反映出对
干部的日常教育和监督存在薄弱环节。党建工作与业务工作融
合不够紧密，在组织老干部业务活动时，没有充分认识到党建
工作的引领作用，党建元素融入较少，未能实现党建工作与业
务工作相互促进、共同发展。
（五）在落实意识形态工作责任制方面。对意识形态工作
重视程度不够，没有充分认识到意识形态工作的极端重要性，
专题研究部署会议次数未达上级要求。意识形态阵地建设和管
摘要：
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老干局领导班子2024年度民主生活会召开情况报告（1）按照上级党组织关于召开2024年度民主生活会的相关要求，市老干局领导班子高度重视，精心组织、认真筹备，于xx成功召开了2024年度民主生活会。现将会后综合情况详细报告如下。一、会议基本情况本次民主生活会以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推动中国式现代化凝心聚力”为主题。会议由老干局局长主持，领导班子全体成员悉数参加，上级相关部门领导也莅临现场进行指导。会前，领导班子成员通过个人自学、集中研讨等多种方式，深入学习领会习近平新时代中国特色社会...
