教育局2024年民主生活会班子对照检查问题整改方案
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2025-03-10
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教育局 2024 年民主生活会班子对照检查问题
整改方案
根据县纪委、组织部《关于开好 2024 年度民主生活会的通
知》要求，确保教育局民主生活会班子对照检查问题整改落实
到位，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻
党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持问题导向，针对
民主生活会中查摆出的问题，深刻剖析原因，制定切实可行的
整改措施；切实加强教育局班子建设，提升工作效能，推动全
县教育事业高质量发展。
二、整改原则
（一）坚持问题导向。聚焦查摆出的突出问题，逐一制定
整改措施，明确整改目标，确保整改工作有的放矢。
（二）坚持标本兼治。既要解决当前存在的突出问题，又
要注重从体制机制层面入手，建立健全长效机制，防止问题反
弹。
（三）坚持统筹兼顾。将整改工作与教育中心工作相结合，
与推进教育改革发展、教育领域群众身边不正之风与腐败问题
集中整治统筹推进。
三、存在问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一
方面。一是理论学习深度不够。在学习习近平新时代中国特色
社会主义思想时，存在一知半解、浅尝辄止的情况。对理论的
核心要义、丰富内涵、精神实质和实践要求掌握不够全面准确，
未能深刻领悟其中的思想精髓。在学习党的教育方针政策方面，
部分班子成员只是机械地传达学习，缺乏深入研究。没有充分
结合**县教育实际，制定有针对性的贯彻落实方案，导致部分
政策在执行过程中出现偏差，影响政策实施效果。二是政治敏
锐性不强。在复杂多变的意识形态形势下，对教育系统的意识
形态风险认识不足。不能及时准确地识别潜在的风险隐患，缺
乏前瞻性的预判和防范措施。在网络舆情监测方面，对涉及教
育体育领域的负面舆情监控不够敏锐，发现不及时。在舆情处
置上，缺乏果断决策和有效应对措施，容易使舆情发酵，给教
育工作带来负面影响，损害教育系统的形象和公信力。三是贯
彻落实决策部署存在差距。在推进教育改革发展过程中，对党
中央、省、市、县委的决策部署理解不够深入透彻，导致执行
过程中出现打折扣、搞变通的情况。在推进义务教育均衡发展
方面，虽然制定了规划和措施，但由于对城乡、校际差距的分
析不够精准，缺乏有效的推进措施和资源配置方案，城乡、校
际教育差距仍然较为明显，影响教育公平。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是教
育改革推进力度不够。在推进教育综合改革过程中，虽然制定
了一系列改革方案，但部分班子成员存在畏难情绪。面对改革
中的困难和挑战，缺乏攻坚克难的勇气和决心，导致改革推进
的速度和力度不够，一些改革方案未能按时落地实施。在巩固
“双减”成果方面，开展了校外培训机构治理工作，但对于如
何进一步提升学校课后服务质量，满足学生多样化需求，还缺
乏深入的研究和有效的探索。学校课后服务内容单一，形式不
够丰富，不能充分满足学生和家长的期望。在教育评价改革方
面，由于涉及多方利益调整，各方阻力较大。改革进展相对缓
慢，未能及时建立起科学合理、符合教育规律和**教育实际的
教育评价体系，影响了教育质量和学生全面发展的推进。二是
教育资源配置不均衡问题突出。随着城镇化进程的加快，城区
与农村地区教育资源配置不均衡的问题愈发凸显。县城学校学
位紧张，大班额现象仍然较为严重，影响学生的学习和生活体
验。而农村部分学校师资力量薄弱，优秀教师流失严重，教学
设施陈旧落后，教育质量难以得到有效保障。教育局虽然采取
了实施教师交流轮岗等措施，但在解决教育资源均衡配置问题
上，缺乏系统性、长远性的规划和有效举措。在资源分配、政
策扶持等方面，未能充分考虑到农村教育的特殊需求和发展困
境。三是风险防控意识有待加强。在教育领域面临的各类风险
日益增多的情况下，班子成员对风险防控的重视程度还不够，
风险防控意识相对薄弱。对风险的识别、评估和预警能力不足，
缺乏完善的风险防控体系。在校园安全管理方面，虽然建立了
一系列安全制度，但在制度执行过程中存在漏洞。对校园周边
环境安全隐患排查不够彻底，对一些潜在的安全隐患未能及时
发现和整改。对学生心理健康问题的关注和干预不够及时有效，
缺乏专业的心理健康教育师资和完善的心理健康教育服务机制，
存在一定的校园安全风险。
（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于
创新方面。一是对群众诉求回应不及时。在日常工作中，虽然
通过多种渠道收集群众对教育工作的意见和建议，但对于部分
群众反映的问题，未能及时跟进和处理。存在推诿扯皮、拖延
敷衍的情况，导致问题得不到及时解决，群众满意度不高。一
些家长反映学校周边交通拥堵问题，教育局虽然与相关部门进
行了沟通协调，但由于涉及多个部门职责，缺乏有效的统筹协
调机制，问题解决进展缓慢，给学生和家长的出行带来不便。
二是教育服务质量有待提升。在教育服务意识方面，部分班子
成员还存在一定的差距，未能充分站在学生和家长的角度思考
问题。对教育服务的标准和要求把握不够准确，在工作中未能
充分体现以学生和家长为中心的服务理念。在招生入学工作中，
部分学校在信息公开、政策解读等方面做得不够细致。没有及
时、准确地向家长和学生公开招生政策、招生计划、录取结果
等信息，对政策解读也不够清晰明了，导致家长在报名过程中
遇到诸多不便和疑惑，影响招生工作的顺利开展。在学校管理
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教育局2024年民主生活会班子对照检查问题整改方案根据县纪委、组织部《关于开好2024年度民主生活会的通知》要求，确保教育局民主生活会班子对照检查问题整改落实到位，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持问题导向，针对民主生活会中查摆出的问题，深刻剖析原因，制定切实可行的整改措施；切实加强教育局班子建设，提升工作效能，推动全县教育事业高质量发展。二、整改原则（一）坚持问题导向。聚焦查摆出的突出问题，逐一制定整改措施，明确整改目标，确保整改工作有的放矢。（二）坚持标本兼治。既要解决当前存在的突出问题，又要注重从体制机制层...
