民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议

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民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建
1.
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织的忙,
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以“传达式”学习为主,灵活的学习方式未能有效坚持。
2.
工作入全
以及,理
面,作和
历练习惯
合最制定
致使部分工作推进出现偏差。
3.
准做差距
经济等方
市三呈“
收入化水
低,第二产业主要依赖能源经济,第三产业辐射带动能力欠佳。
4.
署的
情绪,执行积极性欠缺。
5.
论对
工作就班
6.新发展能力有待提
性,工作中主动新、
出新的举措
7.
监督有待进一强化。
8.
论,制止纠正的力不够。
9.
线
线
对实际工作把握不足。
10.廉洁不够
想上放松了自我约束生活
便
的问题未能有效
失。
11.转型够彻推动作作变方存在
准不高、要求不如在
以文
多的时间和精力
决实
间较
12.廉洁氛围自觉差距未能
凝聚人心的合力未能充分发
13.务实有待化。入基研不,办留时
群众交流不够及时,深入基层不够深入。
14.自身求不求的高,
使
线线
摘要:

民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议1.理论学习缺乏系统性。通常借助理论学习中心组、党委会议、党支部“三会一课”等形式集中开展,对上级文件精神多以“传达式”学习为主,学习形式不够丰富灵活,难以适应新形势下构建学习型党组织的需求。例如,因事务繁忙,探索多元化学习方式成效不理想,实际学习常受各类因素影响,多以“传达式”学习为主,灵活的学习方式未能有效坚持。2.理论学习、宣传、研究的结合与系统性有待加强。对马克思主义基本原理同具体工作实际的融汇领会不够深入全面,学思用贯通、知信行统一以及学用成果转化不够有力,理论学习的成果仅停留在思想层面,尚未充分应用于实际工作和行动之中。例如:历经多岗位历练...

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