【6篇】2024年度组织生活会、民主生活会对照检查材料（四个带头以案促改部分含上年度整改、意识形态、政绩观、案例剖析，纪律规矩团结统一、党性纪律作风、清正廉洁、从严治党，检视剖析，发言提纲）20250228
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2025-03-02
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2024 年度组织生活会、民主生活会对照检查
材料（四个带头+以案促改）（1）
按照《通知》要求，会前，本人坚持以重要指示精神为
“行动指南”，系统学习党章、《条例》等党内法规，全面领
悟深化改革的“深远意义”。通过与班子成员和广大干部深入
开展“面对面”谈心谈话，广泛征求了各层次、各领域的意见
建议，围绕“五个方面”逐一查摆问题，以“放大镜”剖析党
性，以“显微镜”检视反思，深挖思想根源剖析问题成因，明
确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下。
一、存在的突出问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一
方面。
一是“学思践悟”不够深入。在学习新思想等政治理论时，
虽积极参与各类学习活动，但存在“浅尝辄止”的现象，对
“学思践悟”的深刻内涵领会不足。以学铸魂、以学增智的长
效机制未能充分发挥作用，理论学习成果未能转化为“行动指
南”和“实践动力”。例如，在组织党员干部学习时，多以集
中学习和文件传达为主，缺乏“头脑风暴”式的深入研讨和实
践运用，导致部分党员干部对理论的理解停留在表面，未能真
正做到学深悟透、融会贯通。
二是“未雨绸缪”意识不足。面对复杂多变的政治形势和
舆论环境，“未雨绸缪”的政治敏锐性仍需强化。在一些潜在
的政治风险和意识形态问题上，洞察力不够敏锐，防范意识有
待提升。例如，在处理网络舆情事件时，反应不够迅速，措施
不够精准，导致工作出现一定的被动局面。提升“危机应对”
的敏感性和及时性，是当前政治能力建设的重要方向。
三是“知行合一”尚未到位。在贯彻党的决策部署和省委
工作要求时，“知行合一”的效果尚不理想。虽然态度坚决，
但在具体执行过程中存在“打折扣”的现象。有时习惯于“以
会议落实会议”“以文件落实文件”，对实际工作的跟踪问效
不够及时，导致落实效果大打折扣。实现从“文件要求”到
“落地见效”的突破，需在细化举措和强化督办上加大力度，
确保各项任务“落地有声”。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。
一是“锤炼党性”未见常态。在日常工作中，忙于事务性
工作，对“锤炼党性”的重视不足，党性锻炼缺乏应有的主动
性和自觉性。未能始终以高标准严格要求自己，在一些大是大
非问题上，立场不够坚定，原则性有所欠缺。例如，在个别干
部选拔任用时，受到一定人情因素干扰，未能真正做到“公正
用权”“依法用权”，党性修养亟需进一步强化。
二是“铁规刚纪”未够从严。对《条例》等党规党的纪律
的学习理解不够深入，纪律执行上有时存在“打折扣”“搞变
通”的问题。对党员干部的违规行为，监督问责时往往“失之
于宽、失之于软”，未能严格按规办事。例如，面对个别干部
迟到早退的现象，仅以口头提醒代替正式处理，未能体现纪律
的严肃性和刚性约束力。
三是“务实作风”尚显薄弱。作风建设上存在形式主义和
官僚主义倾向，深入基层了解实际情况的频率和深度不够。在
制定政策和措施时，缺乏全面调研和充分论证，导致部分政策
措施针对性和可操作性较弱。例如，部分基层政策设计更多关
注形式上的“亮点”，而对深层次问题的解决力度有所不足，
“务实作风”有待进一步强化。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于
创新方面。
一是“勇挑重担”仍存畏难。在面对棘手问题时，存在畏
难情绪，“勇挑重担”的精神尚显不足，攻坚克难的勇气和决
心有待提升。例如，在基层党组织建设中，对软弱涣散党组织
的整顿工作推动力度不够，导致工作进展滞后，未能形成预期
的整体提升效果。
二是“创新驱动”尚显不足。在推动组织工作创新发展时，
“创新驱动”的能力不够强，仍习惯于沿用传统模式，对新情
况、新问题研究不够深入。例如，在干部培训工作中，培训内
容和形式较为单一，未能充分满足干部的多样化需求，影响了
培训效果的全面提升。
三是“长效机制”仍存短板。在工作中，过于追求短期效
益和表面成绩，“长效机制”建设有所欠缺，长远规划和可持
续发展的考量不足。例如，在城市基层党建示范创建中，过于
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2024年度组织生活会、民主生活会对照检查材料（四个带头+以案促改）（1）按照《通知》要求，会前，本人坚持以重要指示精神为“行动指南”，系统学习党章、《条例》等党内法规，全面领悟深化改革的“深远意义”。通过与班子成员和广大干部深入开展“面对面”谈心谈话，广泛征求了各层次、各领域的意见建议，围绕“五个方面”逐一查摆问题，以“放大镜”剖析党性，以“显微镜”检视反思，深挖思想根源剖析问题成因，明确整改措施和努力方向。现将个人对照查摆情况报告如下。一、存在的突出问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是“学思践悟”不够深入。在学习新思想等政治理论时，虽积极参与各类学习活动，但存在...
