《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》专题学习解读党课讲稿2470字范文

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《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》专题学习
解读党课讲稿 2470 字范文
尊敬的各位老师、同志们:
设规(2024-2035 )》。的出
教育事业的发展具有极其重大的意义,它为我们指明了未来十年教
育强国建设的方向和路径。
一、纲要出台的背景与意义
现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,教育强国建设进入了
蓄势突破、全面跃升的重要阶段。党的二十大明确提出到 2035 年建
(2024-2035 年)应运而生是首个以育强为主题、以全
服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划,是全面推进教
育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度
安排。对于落实党的二十大重大部署,更好发挥教育强国建设在全
面推进强国建设、民族复兴伟业中的先导任务、坚实基础、战略支
撑作用,具有重大而深远的意义。
二、总体目标与“两步走”战略
2027 年2035 年 2027
年,教育强国建设取得重要阶段性成效。各级教育普及水平持续巩
固提升,高质量教育体系初步形成,人民群众教育获得感明显提升
人才自主培养质量全面提高, 拔尖创新人才不断涌现,关键领域改
革取得实质性进展,教育布局结构与经济社会和人口高质量发展需
求更加契合,具有全球影响力的重要教育中心建设迈上新台阶。
到 2035 年,建成教强国。党对教事业面领导的制度
制系统完备,高质量教育体系全面建成, 基础教育普及水
平和质量世界列,学习社会全面形成,人民群众教育
跃升,教育服务国家战略能力显跃升,教育现代化总体实
现。
、重任务解读
(一)塑造立德树人新
研究阐释和成应用,育人和
进学生、全面发展。根铸魂启智增慧的高
质量教广普及国家语言文字。 深入实施素教育,
德智美劳全面培养体系,加快补齐体育、育、动教育短板
(二)办优基础教育
全与人口的基础教育调配制。动义
务教育发展和城乡一体化,加强义务教育学建设
缩小城乡校际、群体教育普及普
高中阶段学校多样化发展,筹推进“双减”和教育教学质量提升。
支持人口 20 以上()好一所达到标特殊教育
摘要:

《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》专题学习解读党课讲稿2470字范文尊敬的各位老师、同志们:大家好!今天,我们相聚在这里,共同深入学习和探讨《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》。这份纲要的出台,对于我国教育事业的发展具有极其重大的意义,它为我们指明了未来十年教育强国建设的方向和路径。一、纲要出台的背景与意义教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我国教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,教育强国建设进入了蓄势突破、全面跃升的重要阶段。党的二十大明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标。在此背景下,《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》应运而生。...

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