2025年专题党课讲稿：“大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改革”与加强党的政治建设，永葆共产党人政治本色【2篇】供参考
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2025-02-03
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2025 年专题党课讲稿：“大力弘扬宪法精神推动进
一步全面深化改革”与加强党的政治建设，永葆共产
党人政治本色【2 篇】供参考
2025 年专题党课讲稿：“大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改
革”
同志们:
党的二十届三中全会指出:“必须全面贯彻实施宪法，维护宪法
权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面
前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，
全面推进国家各方面工作法治化。”宪法作为国家的根本大法，是
治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。
深入学习宪法、大力弘扬宪法精神，是推动全面深化改革、实现国
家治理体系和治理能力现代化的必然要求，也是我们每一位党员干
部肩负的重要使命。今天，在全市第七个宪法宣传周即将启动之际，
我们齐聚一堂，深入学习宪法精神，探讨其在全面深化改革进程中
的深远意义与实践要求。下面，我讲几点体会。
一、宪法精神的内涵与核心价值
宪法精神是宪法的灵魂所在，它蕴含着丰富而深刻的内涵， 体
现着国家和人民的核心价值追求。
(一)人民主权原则
宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。这一原
则确立了人民在国家政治生活中的主体地位，是宪法精神的基石。
人民通过各种途径和形式，依法管理国家事务、管理经济和文化事
业、管理社会事务，确保国家权力的行使始终为了人民、依靠人民、
造福人民。在全面深化改革的进程中，我们必须始终坚持人民主体
地位，充分尊重人民的意愿和首创精神，让改革发展成果更多更公
平惠及全体人民。无论是经济体制改革、政治体制改革，还是社会
民生领域的改革，都要以保障人民根本利益为出发点和落脚点，广
泛听取人民群众的意见和建议，充分调动人民群众的积极性、主动
性和创造性，使人民群众成为改革的坚定支持者和积极参与者。
(二)法治原则
宪法是法治的基础和核心，确立了国家的法治秩序。法治原则
要求一切国家机关、社会组织和个人都必须遵守宪法和法律，依法
行使权力、履行义务。在法治轨道上推进改革，是实现改革目标的
重要保障。这意味着改革决策要有法律依据，改革措施要于法有据，
改革过程要依法进行，确保改革在法治框架内有序推进。我们要加
强法治政府建设，推进依法行政，严格规范公正文明执法，防止权
力滥用和权力寻租。同时，要加强司法体制改革，提高司法公信力，
保障公民的合法权益，维护社会公平正义。只有坚持法治原则，才
能为全面深化改革营造稳定、公平、透明、可预期的法治环境，使
改革在法治的护航下稳步前行。
(三)权力制约与监督原则
为了防止权力腐败和滥用，宪法确立了权力制约与监督机制。
国家权力分为立法权、行政权、司法权等不同部分，它们相互独立
又相互制约，形成权力制衡的格局。同时，宪法还规定了人民对国
家权力的监督，通过各种监督渠道，如人大监督、 政协监督、舆论
监督、群众监督等，确保国家权力始终在正确的轨道上运行。在全
面深化改革中，随着简政放权、放管结合、 优化服务改革的深入推
进，权力结构和运行方式发生了深刻变化，这就更加需要强化权力
制约与监督。我们要建立健全权力清单、责任清单、负面清单制度，
明确权力边界，规范权力运行流程，加强对权力运行全过程的监督，
让权力在阳光下运行， 防止权力任性和异化，保障改革举措的有效
实施和改革目标的顺利实现。
(四)基本人权保障原则
尊重和保障人权是宪法的重要价值目标。宪法规定了公民广泛
的基本权利和自由，包括平等权、政治权利、人身权利、 财产权利、
社会经济权利、文化教育权利等。这些权利是公民生存和发展的基
础，也是国家文明进步的重要标志。在全面深化改革过程中，我们
要始终把保障人权放在重要位置，着力解决人民群众最关心最直接
最现实的利益问题。推进教育公平， 提高教育质量，让每个孩子都
能享有优质教育资源；加强医疗卫生体制改革，提高医疗保障水平，
解决人民群众看病难、看病贵问题；加强社会保障体系建设，扩大
社会保障覆盖面，提高社会保障待遇，让人民群众在年老、疾病、
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2025年专题党课讲稿：“大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改革”与加强党的政治建设，永葆共产党人政治本色【2篇】供参考2025年专题党课讲稿：“大力弘扬宪法精神推动进一步全面深化改革”同志们:党的二十届三中全会指出:“必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。”宪法作为国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。深入学习宪法、大力弘扬宪法精神，是推动全面深化改革、实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，也是我们每一位党员干...
