区委宣传部部长2024年度民主SH会“四个带头”个人对照检查材料
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2025-01-07
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区委宣传部部长 2024 年度民主生活会“四个
带头”个人对照检查材料
按照区委关于开展 2024 年度民主生活会的部署要求，我
借助读书班学习、研讨交流活动、中心组学习以及个人自学等
多种形式，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等重要内容。
在此基础上，我紧紧围绕四个方面核心主题，通过深化学习研
讨、广泛收集各方意见、深入开展谈心谈话、仔细查摆突出问
题、严谨剖析问题根源等一系列举措，进一步明晰了未来的努
力方向。现将本人的对照检查情况报告如下，如有不当之处，
恳请同志们批评指正，以便我及时改进与提升。
一、存在的问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一
方面。一是理论学习深度不足，缺乏系统性和持久性。对于
“两个确立”重要意义的学习，虽然形式上较为多样，涵盖了
阅读书籍、观看视频以及集中学习等，但在学习的深度和持久
性上存在明显短板。学习过程中，往往满足于对知识的一般性
了解，只是略知皮毛，未能深入探究其核心要义与实践价值。
这种浅尝辄止的学习态度，导致对理论精髓的领悟停留在表面，
难以将所学知识内化为自身的思想武器和行动指南。在学习的
持续性上，缺乏稳定的学习节奏和长期的学习规划，常常凭借
一时的热情和兴趣，呈现出“三分钟热度”的状态。学习缺乏
连贯性和规律性，缺乏那种持之以恒、久久为功的坚定决心。
例如，在日常工作和生活中，一旦遇到繁忙的事务或者其他干
扰因素，就轻易地将学习搁置一旁，使得学习过程断断续续，
难以形成完整的知识体系，也无法从根本上提升自己的政治理
论素养。二是理论与实践脱节，学以致用能力欠缺。在对“两
个确立”重大意义的理解和把握上，未能有效地将理论与实际
工作紧密结合。学习过程中，过多地侧重于理论层面的记忆和
理解，而忽视了对实际问题的深入思考和分析，未能充分挖掘
理论背后所蕴含的实践指导价值。这就导致在实际工作中，面
对旅游产业发展后劲不足、消费带动乏力、宣传思想工作力度
不够等具体问题时，虽然意识到“两个确立”的重要性，但却
无法将其转化为切实可行的工作思路和具体措施。理论学习与
工作实践之间存在明显的断层，缺乏将理论知识灵活运用到解
决实际问题中的能力和方法，难以从“学”顺利过渡到“用”，
致使工作成效不彰，无法充分发挥理论对实践的引领和推动作
用。三是学习成果转化不畅，融合贯通程度局限。尽管在认知
层面上，能够认识到“两个确立”的重要意义，并在口头上表
达出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维
护”的决心，但在实际行动中，这种认知尚未真正转化为坚定
的信仰和自觉的行动。学习成果的转化和融合缺乏有效的机制
和方法，导致理论学习与实践行动之间呈现出“两张皮”的现
象。未能将对“两个确立”的理解充分融入到日常工作的方方
面面，无法将其升华为对党的理论高度认同、对中国特色社会
主义道路坚定自信以及对国家制度衷心拥护的政治自觉和行动
自觉。在贯彻落实党中央决策部署的过程中，缺乏系统性和整
体性思维，无法从全局高度把握理论与实践的内在联系，使得
学习成果在实际工作中的应用受到较大限制，难以真正发挥出
理论指导实践、推动工作的强大效力。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党
性锤炼不够深刻。作为 XX 区宣传部长，尽管在坚持党的领导、
贯彻上级部署、保持政治忠诚等方面态度坚决，但仍存在明显
短板。对全面从严治党、作风建设及反腐败斗争的长期性与艰
巨性认识不够到位，在具体落实环节缺乏有力举措，尤其在反
腐倡廉工作中，存在畏难情绪，导致“四风”问题出现反弹趋
势。与班子成员和党员干部的沟通交流不够深入、频繁，在党
组织生活会和主题党日活动中，以普通党员身份参与较少，对
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区委宣传部部长2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料按照区委关于开展2024年度民主生活会的部署要求，我借助读书班学习、研讨交流活动、中心组学习以及个人自学等多种形式，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等重要内容。在此基础上，我紧紧围绕四个方面核心主题，通过深化学习研讨、广泛收集各方意见、深入开展谈心谈话、仔细查摆突出问题、严谨剖析问题根源等一系列举措，进一步明晰了未来的努力方向。现将本人的对照检查情况报告如下，如有不当之处，恳请同志们批评指正，以便我及时改进与提升。一、存在的问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习深度不足，缺乏系统性和持久性。对于...
