2024年智慧校园建设工作总结
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2024-12-25
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2024 年智慧校园建设工作总结
尊敬的领导、各位同仁：
大家好！在这充满创新与变革的时代，我校积极响应国家
关于教育信息化 2.0 行动计划的号召，全力推进智慧校园建设，
旨在通过科技赋能教育，实现教育环境的全面优化、教学模式
的深刻变革、教研活动的深度挖掘以及管理体系的智能升级。
现将本年度智慧校园建设的工作成果及展望汇报如下：
一、环境再造，构建智慧教育新生态
本年度，我们围绕“智慧环境，育人为本”的理念，对校
园环境进行了全面升级，致力于打造一个集科技、绿色、人文
于一体的智慧教育新生态。1.智能基础设施升级：我们完成了
全校无线网络的全覆盖，部署了 5G 基站，为师生提供了高速、
稳定的网络环境。同时，引入智能安防系统，包括人脸识别门
禁、校园监控联网等，有效提升了校园安全管理水平。2.智慧
教室建设：改造升级了 30 间传统教室为智慧教室，配备了交
互式电子白板、智能教学终端、远程直播系统等现代化教学设
备，实现了教学资源的即时共享与互动，极大地丰富了教学手
段，提升了教学效果。3.生态校园打造：结合物联网技术，建
立了校园环境监测系统，实时监测空气质量、温湿度等环境指
标，自动调节教室环境，营造舒适的学习空间。同时，引入智
能垃圾分类系统，培养学生的环保意识，共同构建绿色校园。
二、教研深化，让核心素养落地生根
教研是提升教育质量的关键。我们以“核心素养”为中心，
深化教研改革，促进教师专业成长，确保学生全面发展。1.建
立在线教研平台：利用云平台技术，搭建起校内外教师交流的
平台，定期举办线上教学研讨会、公开课直播、教学资源共享
等活动，促进了教学方法的交流与创新，加速了核心素养在教
学实践中的渗透。2.项目式学习（PBL）推广：鼓励教师设计
跨学科的项目式学习任务，如“智慧城市设计”、“环保科技
创新”等，让学生在解决实际问题的过程中，培养批判性思维、
创新能力、团队合作等核心素养。3.个性化教学支持系统：引
入大数据分析技术，对学生的学习数据进行深度挖掘，为教师
提供个性化的教学建议，帮助学生发现学习短板，定制学习路
径，实现因材施教。
三、教学变革，构建高效课堂新常态
标签： #工作总结
摘要：
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2024年智慧校园建设工作总结尊敬的领导、各位同仁：大家好！在这充满创新与变革的时代，我校积极响应国家关于教育信息化2.0行动计划的号召，全力推进智慧校园建设，旨在通过科技赋能教育，实现教育环境的全面优化、教学模式的深刻变革、教研活动的深度挖掘以及管理体系的智能升级。现将本年度智慧校园建设的工作成果及展望汇报如下：一、环境再造，构建智慧教育新生态本年度，我们围绕“智慧环境，育人为本”的理念，对校园环境进行了全面升级，致力于打造一个集科技、绿色、人文于一体的智慧教育新生态。1.智能基础设施升级：我们完成了全校无线网络的全覆盖，部署了5G基站，为师生提供了高速、稳定的网络环境。同时，引入智能安防系...
