【合编2篇稿】党委书记领导干部2024年抓基层党建工作述职报告
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2024-12-19
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【合编 2 篇稿】党委书记领导干部 2024 年抓基层党
建工作述职报告
【述职报告范文一】
在过去的一年里，本人作为国企党委书记，紧紧围绕新时代党
的建设总要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，
锚定提高基层党建质量这一关键目标，探索实施“三度”党建工作
模式，有效推动了基层党建与企业发展的深度融合，为企业高质量
发展筑牢了坚实根基。
一、工作开展情况
(一)突出政治引领，提升党建工作高度强化理论武装，坚定政
治信仰。严格执行“第一议题” 制度，组织党委中心组专题学习共
*次，深入研讨习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要
论述，确保学深悟透、融会贯通。通过开展主题教育活动，累计举
办各类学习培训*场次，覆盖党员干部*余人次，引导广大党员干部
深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强政治判断力、 政治
领悟力、政治执行力。
严肃政治生活，净化政治生态。严格落实党内政治生活各项制
度，全年组织召开高质量民主生活会*次、组织生活会*次，开展批
评与自我批评*余人次，切实增强了党内政治生活的政治性、时代性、
原则性、战斗性。加强对党员干部的日常政治监督，建立政治监督
台账，跟踪监督事项*项， 确保党员干部始终保持对党忠诚的政治
品格。
(二)聚焦中心工作，增强党建融合深度党建与生产经营同频共
振。坚持党建工作与生产经营目标同向、部署同步、工作同力，围
绕企业年度生产经营任务， 组织开展“党员先锋岗”“党员责任
区”创建活动，设立党员先锋岗*个、党员责任区*个，激励广大党
员在生产经营一线当先锋、作表率。通过党员带头攻坚，成功攻克
技术难题*项，有效推动了企业生产效率提升*%,为企业实现年度经
营目标奠定了坚实基础。
党建与改革发展深度融合。在企业重大改革发展任务中， 充分
发挥党组织的领导核心作用，成立改革发展专项工作领导小组，由
党委委员牵头负责，党员骨干为主体，深入推进企业混合所有制改
革、产业结构优化升级等重点工作。积极推动党建工作进章程，明
确党组织在公司法人治理结构中的法定地位，修订完善“三重一
大”决策制度，确保党组织前置研究讨论重大经营管理事项*项，有
效防范了企业经营风险，推动企业改革发展行稳致远。
(三)秉持以人为本，彰显党建人文温度注重人才培养，激发队
伍活力。大力实施人才强企战略， 制定人才发展规划，分层分类开
展培训教育活动，全年组织各类培训*场次，培训员工*余人次，有
效提升了员工队伍整体素质。建立健全人才选拔任用机制，通过公
开竞聘选拔中层管理人员*名，其中年轻干部*名，为企业发展注入
了新的活力。加强对年轻干部的培养锻炼，选派*名优秀年轻干部到
基层一线挂职锻炼，为年轻干部成长成才搭建平台。
加强人文关怀，凝聚发展合力。积极开展党内关怀帮扶活动，
建立困难党员职工帮扶台账，定期走访慰问困难党员职工*人次，发
放慰问金*万元，切实让党员职工感受到党组织的温暖。丰富职工文
化生活，组织开展各类文体活动*场次，参与职工*余人次，有效增
强了企业凝聚力和向心力。 注重员工心理健康，邀请专家开展心理
健康讲座*场，设立心理咨询室，为员工提供心理咨询服务*人次，
帮助员工缓解工作压力，保持良好心态。
二、存在问题
党建工作创新力度有待加强。面对新时代党建工作新要求和企
业改革发展新任务，党建工作方式方法还不够灵活多样，活动载体
创新性不足，在吸引党员职工积极参与方面还有待进一步提升。
党建工作与业务工作融合还需深化。虽然在党建与生产经营融
合方面取得了一定成效，但在一些基层党支部，仍存在党建与业务
工作“两张皮”的现象，党建工作对业务工作的引领作用发挥不够
充分，融合的深度和广度还需进一步拓展。
党员教育管理还存在薄弱环节。个别党员的党员意识淡薄，参
加组织生活不够积极主动，在发挥先锋模范作用方面存在差距。党
员教育内容和形式还不够丰富，针对性和实效性有待提高。
三、下一步工作计划
(一)持续强化政治建设，提高政治站位加强理论学习。进一步
完善党委中心组学习制度，制定系统的学习计划，深入学习习近平
新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全
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【合编2篇稿】党委书记领导干部2024年抓基层党建工作述职报告【述职报告范文一】在过去的一年里，本人作为国企党委书记，紧紧围绕新时代党的建设总要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定提高基层党建质量这一关键目标，探索实施“三度”党建工作模式，有效推动了基层党建与企业发展的深度融合，为企业高质量发展筑牢了坚实根基。一、工作开展情况(一)突出政治引领，提升党建工作高度强化理论武装，坚定政治信仰。严格执行“第一议题”制度，组织党委中心组专题学习共*次，深入研讨习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述，确保学深悟透、融会贯通。通过开展主题教育活动，累计举办各类学习培训*场次，...
