(20篇)学校德育常规管理制度

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学校德育常规管理制度(精选 20 篇)
学校德育常规管理制度篇 1
健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻
执行党的教育方针,使学校德育工作科学化、序列化、规
范化、制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定
以下德育工作常规:
循中学生思想品德形成规律和社会发展要求,一般包括德
育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括:执行课程
计划、制定德育计划、执行德育计划、训练学生、辅导学
生和评价学生、指导家庭社会教育和德育研究。德育常规
管理包括:建立管理机构、常规管理制度、德育常规检查
德育队伍建设、德育环境建设。
1、执行德育课程计划
校会课、团队课、晨会或夕会课、社会实践和学校传统活
动的时间,任何人不得挪作他用和减少时间,注重实效,
不断提高质量。
2、制定德育计划
(1)各部师制划必义、
毛泽东思想和邓小平理论为指导必须符合中《中华人民共
和国未成年人保护法》、《中小学德育规程》、《中学德
育大纲》等法律法规的精神和学生实际、时代特点。计划
要有系统性和针对性。
(2)开学学校学初
和教师根据学校德育工作计划精神、制定好计划,及时上
交学校备查存档。
(3)、德育计划应包括:
a、情况分析:当年形势、德育任务、学生思想品德行
为规范等的分析。
b.德育目标:知、情、意、行目标等。
c、实施德育计划措施、方式方法。
d、德育工作安排。
(4)、超周写好德育课或活动课计划(即备课),或指导
学生写好活动方案。备课或活动方案应包括目的要求,活
动准备、活动过程、活动方式和其他设计。
3、实施德育计划
(1)、实施德育工作,不能随意改变计划。
摘要:

学校德育常规管理制度(精选20篇)学校德育常规管理制度篇1德育是素质教育中最重要的组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针,使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定以下德育工作常规:德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际,遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求,一般包括德育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括:执行课程计划、制定德育计划、执行德育计划、训练学生、辅导学生和评价学生、指导家庭社会教育和德育研究。德育常规管理包括:建立管理机构、常规管理制度、德育常规检查德育队伍建设、德育环境建设。1、...

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