党课讲稿：做党纪学习的“研学者”“明悟者”“践行者”
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2024-12-13
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党课讲稿：做党纪学习的“研学者”“明悟者”“践行
者”
各位领导、同志们：
大家好！今天我们开展一次集中学习，主要任务是深入学习贯
彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，结合党史学习教育，以
违纪典型案例为镜鉴，学条例明底线、知敬畏、受警醒，做到有所
为有所不为。下面，我着重从以下三个方面谈谈自己的认识和体会。
一、做党纪学习的“研学者”
党纪学习是一项长期任务，也是一项基础性工作。原原本本学、
逐字逐句学，才能学深悟透；入心入脑学、融会贯通学，才能学以
致用；持之以恒学、久久为功学，才能真正掌握蕴含其中的思想内
涵和精髓要义。
（一）为什么要学？学了有什么好处？一是永葆党的先进性纯
洁性。作为研学者，要不断深化理论学习，清晰深入了解对党的理
念和政策。作为明悟者，要通过学习提升政治敏锐性和政治鉴别力。
作为践行者，要将所学知识转化为实际行动，坚决贯彻执行党的理
论和路线方针政策。二是筑牢党员干部思想防线。通过学习《中国
共产党纪律处分条例》，进一步明确了哪些事能做、哪些事不能做，
能做就要去做，不能做的坚决不做，引导党员干部知对错、明是非。
三是全面营造风清气正环境。一个好的队伍必定是干事创业的好队
伍、风清气正的好队伍。只有通过加强纪律建设，才能使广大党员
常怀敬畏之心、律己之心，在任何时候、任何情况下都能稳得住心
神、管得住行为、守得住清白，自觉做到忠诚干净担当。
（二）如何去学？重点应该抓好哪些内容？一是抛掉惯性思维
和惰性心理，增强学习的自觉性和主动性。要把党纪学习当作一种
政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待，切实增强
学习的自觉性和主动性。二是增强党纪条规学习的紧迫感。当前形
势对党员干部的纪律要求越来越严，监督力度越来越大。如果不常
学、不知情、不警醒，就很有可能会在工作中犯错误、栽跟头。因
此，我们一定要增强学习的紧迫感，不断吸取教训、引以为戒，时
刻绷紧纪律这根弦，始终保持头脑清醒、警钟长鸣。三是原原本本
学、逐字逐句学。党纪条规内容丰富、内涵深刻、语言生动、逻辑
严密，我们必须原原本本学、逐字逐句学，学到真经、掌握精髓。
四是突出重点，精准发力。要抓住重点篇目和重要内容进行深入学
习领会，在深层次上把握精神实质和核心要义。坚持问题导向，深
化理解。明确党纪的规范要求和行为准则，切实增强“四个意识”，
坚定“四个自信”，深刻领悟党纪的精神实质，提升政治判断力、
政治领悟能力和政治执行力。
二、做党纪学习的“明悟者”
党纪学习不仅要认认真真读原文、悟原理，还要联系实际学、
深入思考学，努力做到知其然更知其所以然。
（一）认真学习党纪条规。一是认真学习《中国共产党廉洁自
律准则》。《准则》重申党的理想信念宗旨和优良传统作风，强调
坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等原则规定，为进
一步加强党风廉政建设树立新的标杆和标准；二是认真学习《中国
共产党纪律处分条例》。《条例》将党的纪律丰富为6大类项，全
面系统地体现党纪的基本特点，集中展示了党的纪律建设形成的一
系列创新成果；三是认真学习《中国共产党党内监督条例》。《条
例》是规范当前和今后一个时期党内监督的基本法规，为强化党内
监督提供了制度依据和组织保障。
（二）坚持个人自学和集中学习相结合。采取个人自学与集体
学习相结合的方式进行学习。个人自学是基础，集体学习是重点和
关键。通过参加集中学习加深印象，相互交流，培养大局意识和团
队协作精神。及时掌握和领会最新政策精神及工作要求，同步更新
知识体系。通过集体讨论环节解决实际工作中的问题，促进知识与
实践的有效结合。
（三）积极参与党纪条规学习测试。通过参与党纪条规测试的
方式自我查摆对党纪条规的学习情况，及时发现不足弥补短板；培
养个人拼搏精神。通过深入研读、讨论交流，提升对党纪条规的理
解与认识。将学习成果转化为实际行动，以身作则，严于律己，严
格遵守党纪条规，切实展现“研学者”、“明悟者”和“践行者”
的精神风貌。
摘要：
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党课讲稿：做党纪学习的“研学者”“明悟者”“践行者” 各位领导、同志们： 大家好！今天我们开展一次集中学习，主要任务是深入学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，结合党史学习教育，以违纪典型案例为镜鉴，学条例明底线、知敬畏、受警醒，做到有所为有所不为。下面，我着重从以下三个方面谈谈自己的认识和体会。 一、做党纪学习的“研学者” 党纪学习是一项长期任务，也是一项基础性工作。原原本本学、逐字逐句学，才能学深悟透；入心入脑学、融会贯通学，才能学以致用；持之以恒学、久久为功学，才能真正掌握蕴含其中的思想内涵和精髓要义。 （一）为什么要学？学了有什么好处？一是永葆党的先进性纯洁性。作为研学...
