专题党课:培养矢志奋斗的时代新人

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专题党课:培养矢志奋斗的时代新人
  同志们:
  在党的二十大报告中,习近平总书记指出:“广大青年要立志
做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”奋斗精神
是中华传统美德,“肯奋斗”是新时代好青年的重要素质。无论是
过去还是现在,我们党取得的一切辉煌成就都离不开艰苦奋斗精神
近年来,习近平总书记始终把青年工作放在心上,在不同的场合和
时间段,发表了一系列关于“青年奋斗”主题的重要讲话、贺信以
及致辞等,创造性地提出了关于广大青年要永久保持奋斗的新理念
新论断,形成了具有丰富内涵的习近平新时代青年奋斗观,这既是
对青年在伟大事业中建功立业的殷殷嘱托,也是对青年担起新征程
新使命新担当的要求。为进一步深入研究阐释习近平新时代青年奋
斗观,教育引导新时代青年树立正确的奋斗观,今天,由我为大家
作一堂党课报告,与同志们共同交流。
  一、习近平新时代青年奋斗观的生成逻辑
  习近平新时代青年奋斗观的生成逻辑包括理论逻辑、文化逻辑
历史逻辑、现实逻辑等方面内容。
  (一)理论逻辑:马克思主义的青年奋斗思想
  马克思认为,青年不是一个抽象的概念,它是每个人的人生发
展都必须经历的一个阶段,作为现实的、活动的、处在人生黄金阶
段的青年,就是要敢于善于承担责任,为无产阶级的解放和全人类
的幸福而奋斗。毋庸置疑,青年时期马克思的目标就是为实现全世
界人类的幸福而奋斗。现实中他亲自参加无产阶级运动,在这过程
中,马克思深刻地认识到青年的社会历史重要作用,认为青年工人
代表着无产阶级运动的方向和未来社会发展的方向。伟大的无产阶
级革命家列宁非常重视青年在革命运动中的作用,十分关切把先进
的青年引导到革命斗争中来,了参加斗争的青年的
神。在苏维埃成立的年,他指出,地已清除好了,
共产主义青年也就是当在这共产主义社
会,青年的历史使命就是要把实现共产主义社会作为人生的
标。中共产党,就始终持马克思主义关于青年奋斗
担当的思想,无论在个时期,都把党的事业与青年工作同
,形成了富有中国特色的青年奋斗精神。习近平总书记以马克
思主义奋斗思想为理论,形成了具有合青年征、时代
的新时代青年奋斗观,不断动马克思主义青年奋斗思想中
代化。
  (二)文化逻辑:中华民族艰苦奋斗精神
  中华民族拥五千多文化,历史久大精深,形
成了深的传统文化的文化。这不为习近平
总书记关于新时代青年要奋斗的了思想,也为提
家文化不断的动
艰苦与奋斗统一。比如《易中“天
着我们要保持艰苦奋斗、生生不精神。
·子下》中“天大任于人也,必先苦心志,劳其筋骨
饿其体肤贫贱忧戚于成也”,
不了艰苦与奋斗,苦发人的斗志,奋斗过程中
二,立志与奋斗统一。苏东坡认为:“
立大事志。”代思想
王守仁认为:“志不立,天事。”由此可见,传统文
的丰富的立志思想和奋斗精神,既就要树立
的志立志2018 5,在
120
研时,对青年提出“立鸿鹄之志,做奋斗,这正是对
中华传统的承和发展。,担当与奋斗统一。《日知录·
正始中的“天下兴亡匹夫有责”,《孟子·子下》中的“生于
忧患”的忧患意·修身
”的担当精神,成中华重的“为民情怀”“家
怀”“天下情怀”。习近平总书记箴言妙语
青年不担时代责任,努力将有我,
放心”的青春誓言落实在为实现中华奋斗的实
动中。这些古典名言警句,形成了新时代青年奋斗观中最直接
的文化根基
摘要:

专题党课:培养矢志奋斗的时代新人  同志们:  在党的二十大报告中,习近平总书记指出:“广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”奋斗精神是中华传统美德,“肯奋斗”是新时代好青年的重要素质。无论是过去还是现在,我们党取得的一切辉煌成就都离不开艰苦奋斗精神。近年来,习近平总书记始终把青年工作放在心上,在不同的场合和时间段,发表了一系列关于“青年奋斗”主题的重要讲话、贺信以及致辞等,创造性地提出了关于广大青年要永久保持奋斗的新理念、新论断,形成了具有丰富内涵的习近平新时代青年奋斗观,这既是对青年在伟大事业中建功立业的殷殷嘱托,也是对青年担起新征程新使命新担当的要求。为进一步深...

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