主题党日党课讲稿:深刻理解教育强国建设的战略地位及其推进路径
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2024-12-12
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主题党日党课讲稿:深刻理解教育强国建设的战略地位及
其推进路径
一、深刻理解教育的本质
关于教育,或许我们每个人心中都有自己独特的概念、认识、
定义和评价。那么,教育的本质究竟是什么呢?习近平总书记指出:
“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”人类的发展、
进步和文明的演进,从根本上都依赖于教育。它不仅塑造着我们的
今天,更引领着我们的未来。
在当前全球环境下,世界充满矛盾与冲突,人类面临诸多挑战。
如何破解困境、应对挑战?我认为,教育在此过程中扮演着至关重
要的角色,承担着推动未来可持续发展的重任。20xx 年,联合国教
科文组织发布《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》报
告。该报告提出,应将以下人文主义价值观作为教育的基础和目的:
尊重生命和人格尊严,权利平等和社会正义,文化和社会多样性,
以及为建设我们共同的未来而实现团结和共担责任的意识。这些都
是教育应当承载的重要价值。
进一步思考教育的本质,我认为它在于通过传授知识、提升品
德、启迪智慧,以培养能够促进社会发展的人才。这实际上是一个
人才培养的过程,也是一项极其重要的任务。它对于提高每个人的
生命质量、提升生命的价值,具有不可估量的价值。因此,教育的
本质就是传承知识、传承智慧、开发人才、促进每个人生命质量提
升的重要途径。
在经济全球化的背景下,无论是维护和平、战胜贫困,还是改
善环境等各个方面,都需要教育来培养具有远大志向、能够为人类
福祉贡献力量的人才。这是教育不可或缺的职能。
同时,我认为教育具有三重属性。第一是政治属性,即教育具
有明确的培养目标和方向,涉及为谁培养人、怎样培养人的问题,
这深刻体现了教育的政治属性。
第二是战略属性,教育培养的人才不仅关乎当下,更关乎未来。
从长远发展的角度看,教育对于战略性、前瞻性人才的储备和培养
具有不可替代的作用。
第三是民生属性,教育关乎千家万户,关乎每一个个体的成长
与发展。通过教育,每个人都能获取知识、实现自我成长,每个家
庭也能通过教育促进成员的成长与发展,进而更好地承担家庭和社
会的责任。这种强烈的民生属性,使教育成为我们生活中不可或缺
的一部分。
二、教育在强国建设、民族复兴伟业中的战略地位
(一)建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先
导
教育是整个人类文明的一个鲜明特征,也是国家强盛的重要标
志。衡量一个国家是否发达、强盛,教育水平是首要考量。教育强
盛无疑是一个国家强盛的重要标志,因为它本身就奠定了坚实的战
略基础。
新中国成立之初,我们大力发展教育,消除文盲,大幅提高人
民群众的识字率,并快速提升广大劳动者的科学文化素养。我们提
出了“向科学进军,向困难进军,向荒原进军”的口号,旨在实现
经济、文化、科技等各个领域的全方位崛起。经过长期努力,我们
实现了从文盲、半文盲大国到教育大国的转变,并正逐步迈向教育
强国。这一历史进程为我国的社会主义建设事业奠定了雄厚的科学
文化基础,提供了充裕的人力、人才资源。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育
事业,以高度的历史自觉和强大的战略定力,明确提出教育是国之
大计、党之大计,并作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决
策。经过长时间的努力,我们已经建成了世界上规模最大的教育体
系。我国教育现代化发展的总体水平已跨入世界上中等发达国家的
行列。2023 年x月xx 日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集
体学习时讲话指出:“据测算,我国目前的教育强国指数居全球第
xx 位,比20xx 年上升 xx 位,是进步最快的国家。这充分证明,中国
特色社会主义教育发展道路是完全正确的。”
因此,事实证明,把建设教育强国作为全面建成社会主义现代
化强国的战略先导,坚持走中国特色社会主义教育发展道路,是完
全正确的。这体现了我们党对社会主义建设规律的科学认识和准确
摘要:
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主题党日党课讲稿:深刻理解教育强国建设的战略地位及其推进路径 一、深刻理解教育的本质 关于教育,或许我们每个人心中都有自己独特的概念、认识、定义和评价。那么,教育的本质究竟是什么呢?习近平总书记指出:“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”人类的发展、进步和文明的演进,从根本上都依赖于教育。它不仅塑造着我们的今天,更引领着我们的未来。 在当前全球环境下,世界充满矛盾与冲突,人类面临诸多挑战。如何破解困境、应对挑战?我认为,教育在此过程中扮演着至关重要的角色,承担着推动未来可持续发展的重任。20xx年,联合国教科文组织发布《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》报告。该报告提出,...