设,在社会实践中成长为“身体好、学习好、工作好”的
“三好青年”,成长为德育、智育、体育几方面都得到发
展的,有文化的社会主义劳动者与社会主义事业接班人,
为建设工业化国家奉献青春力量;其中对知识青年还提出
了“又红又专”的要求,即既懂政治又懂业务、技术。在
此号召下,涌现出大批积极奉献的进步青年:闻名全国的
农业劳模李顺达、使爱国主义劳动竞赛运动在全国范围获
得广泛深入发展的马恒昌、因创造先进工作法而闻名全国
的郝建秀、改造造纸机的宋春化、热修马丁炉的潘长友、
女工纺织能手朱玖、英勇护厂的吴坤山等,便是这一时期
著名的劳动模范,他们在各自领域为新中国的建设奉献了
青春力量。其次,改革开放和社会主义现代化建设时期的
“四有新人”“四个统一”与“四个新一代”标准。党的
十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共
产党人将党和国家的工作中心转移到了经济建设上来,实
行改革开放的伟大决策,推动各个方面的改革,制定了到
二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发
展战略。在这一阶段,需要的不仅仅是普通劳动力,更亟
须知识型人才。因此,以邓小平同志为核心的党中央要求
青年成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有
新人”,为社会主义现代化事业而奋斗。有理想,青年在
改革开放的洪流中才不会迷失前进的方向;有道德、有纪
律,青年在社会主义市场经济的社会实践中才能坚守底线
有文化,青年在社会主义现代化建设中才能有所作为。世
纪交替、国际局势风云变幻,世界社会主义陷入低谷,党
中央科学判断形势、全面把握大局,与时俱进地推进改革
开放和社会主义现代化建设,并大力推进党的建设新的伟
大工程,坚决捍卫中国特色社会主义,成功把中国特色社
会主义推向21 世纪。这一面临空前巨大困难和压力时期,
对青年提出了更高的希望和要求,要求青年在深刻理解践
行“三个代表”重要思想的基础上做到“四个统一”,即