基层党校经验交流材料

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基层党校经验交流材料
近年来,*党校始终坚持以习近平总书记关于党校办学
策”的党校初心,通过构建“一核双轴”(以教育培训高
质量发展为核心,以加强干部教育培训、加强教学研究为
双轴)的创新型教学和管理机制,在积极服务集团公司发
展战略、服务干部人才队伍建设方面取得良好成效,实现
教研规模和办学质量的同步提升,形成了基层党校高质量
发展的“海油经验”。
一、创新办学模式,有效集聚一体化办学合力
分发育培用,创新
统筹片区培训工作,集聚形成片区一体化办学合力,显著
提升了片区教育培训的覆盖人数和培训质量。
新打训模基层难题
片区学员群体数量大、中层干部多、培训覆盖面广的特点
以创新分校班次体系为抓手,针对不同群体的实际需求,
基于“客制化思维”打造具有片区特色的培训项目体系。
一方面,兼顾了培训学员的学习内容和工作节奏,基于不
同的培训主题,分设三天、一周等时长的培训班次,合理
安排培训项目。另一方面,在统筹片区培训资源的基础上
创新打造了“分校班”组织管理模式,探索形成了“统筹
教学计划、统编课程方案、统排师资场地,各所属单位轮
流承办”的模式,为基层单位的党员干部提供了内容全面
形式多样的“分校班”,解决了小单位“办班难”、基层
职工“课程少”的问题。
新建训标管理性。
20 家单位的人员规模、培训专业化建设等差异现状,
效提高培训工作的标准化与专业化水平,一方面,突出强
化“示范班”的引领作用。针对片区所属各单位办学标准
不统一的问题,组织负责实施的示范班次,选调所属单位
培训岗位人员跟班学习,将海油党校标准化、专业化的办
学方法“手把手”教给各单位,提升片区单位培训规范化
另一方面,重视加强“分校班”的规范化。发挥专业优势
和资源优势,给予片区单位有力指导支持,通过项目集体
攻关、骨干师资支援、场地物资调配等,形成课程打磨精
品化、资源统筹学化、人员合力大化的办学格局
新打教模培训。充
教学资源,在海油党校教学平
设专题课程,创建“中精神和党组要求
学习专题,设习近平新时
和党的大精神、“治三力”提升、党的建设、
油精神和海油精神等 18 题,全系统干部员工
放使用。上线计学习量4.12 人次,有效大了
党员干部教育培训的覆盖面。同时,积极发社会宣
传影响力。充分、海学楼宇宣传
在海油内造学习习近平新时
”等平台推送文字,发出“海油好”、展示
“海油好形”。
二、聚焦中心任务,推动教育培训走深走实
为海的职能延总部
强化干部人才队伍建设的重要职责一。在充分
部员工岗位特点和工作节奏的基础上,通过学设计,以
力提升、海油精神承等为主题建形成培训项目
体系,高质量成集团总部培训务。
于内赋,教学线紧紧
计划,在充分用海油特色培训资源的基础上,加强优质
教学资源的培训项目体系精品教学
线。充分油工业陈列馆、海油工程
制造基地、中海油安全培训中心等一线优质现
场教学资源,创新”和“品建设”
题,创新打造基层一线的一天现场教学课程,将海油

标签: #经验交流

摘要:

基层党校经验交流材料近年来,*党校始终坚持以习近平总书记关于党校办学治校的重要讲话精神为指导,牢守“为党育才、为党献策”的党校初心,通过构建“一核双轴”(以教育培训高质量发展为核心,以加强干部教育培训、加强教学研究为双轴)的创新型教学和管理机制,在积极服务集团公司发展战略、服务干部人才队伍建设方面取得良好成效,实现教研规模和办学质量的同步提升,形成了基层党校高质量发展的“海油经验”。一、创新办学模式,有效集聚一体化办学合力充分发挥地区教育培训引领作用,通过“三创新”有力统筹片区培训工作,集聚形成片区一体化办学合力,显著提升了片区教育培训的覆盖人数和培训质量。创新打造分校培训模式,解决基层培训开...

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