“三农”大讲堂干部学习心得

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“三农”大讲堂干部学习心得
利用周末时间,经过集中学习,既有理论滋养、又有红色
教育,既有专业知识、又有领域拓展,既有实践教学、又有交
流研讨,形式多样,内容丰富,使我受到了教育,综合素质得
到一定提高。
一、三点收获
(一)增强了宏观思维能力。XX 的《加快实施强县工
程推动乡村全面振兴》课程中,我深刻领悟到了农业农村发展
的宏观视野与战略思维。XX 总结的新时代十大贡献,提出的
x个坚持,阐述的农业农村现代化的四个要害、涉农四化、重
要抓手、方法论、四大目标、五项措施,以及构建五个体系的
要求,都为我提供了全新的思考角度。经过该课程的学习,我
意识到,作为农业农村部门的一员,不仅要脚踏实地的做好本
职工作,更要站在更高的角度,将个人工作融入农业农村发展
的大局之中,以宏观思维引领行动,从更高、更宏观的角度思
考问题,推动农业农村事业的全面发展。
(二)增强了系统思维能力。XX 在《农业农村现代化规划
及“十五五”总体思考》的授课中,从优劣两个方面深入剖析
了我省农业农村的基本情况,并提出了发展定位、目标、规划
思路及具体举措,对农用地适应性进行了深度分析,空间布局
进行系统阐述,详细讲述了农业产业体系、农业生产体系和农
业经营体系等内容。蔡党明副厅长强调的系统思维能力,让我
深刻的认识到,在决策行动之前,必须进行全面的可行性分析,
既要看到优势和有利条件也要充分预估劣势和不利因素,更要
为可能发生的突发事件做好预案,这种思维方式的指导下,才
能在未来迎接挑战中干成事,干好事。
(三)增强了逆向思维能力。在品牌建设拉动农业产业高
质量发展的课程中,让我对品牌意识有了全新的认识,关键的
一点就是打破思维定式,进行逆向思维。比如武昌鱼,让
武昌鱼并不仅仅于某一种是产自古武昌
可以是“概念,前景无限”。在关工作时间了,工
形成思维定式,用经、用习思考,缺乏创新。这
启示我在工作中要框架,从多方面、多角度考问题,
敢于创新,敢于尝试,以逆向思维发工作新力。
二、三点体会
摘要:

“三农”大讲堂干部学习心得利用周末时间,经过集中学习,既有理论滋养、又有红色教育,既有专业知识、又有领域拓展,既有实践教学、又有交流研讨,形式多样,内容丰富,使我受到了教育,综合素质得到一定提高。一、三点收获(一)增强了宏观思维能力。在XX的《加快实施强县工程推动乡村全面振兴》课程中,我深刻领悟到了农业农村发展的宏观视野与战略思维。XX总结的新时代十大贡献,提出的x个坚持,阐述的农业农村现代化的四个要害、涉农四化、重要抓手、方法论、四大目标、五项措施,以及构建五个体系的要求,都为我提供了全新的思考角度。经过该课程的学习,我意识到,作为农业农村部门的一员,不仅要脚踏实地的做好本职工作,更要站在更...

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